英语四六级听力题解题技巧

英语四六级作为分值高，又是让广大考生头疼的部分，当然值得重视。下面小编为大家带来了英语四六级听力题解题技巧及相关内容，供大家参考。

英语四六级听力题解题技巧

1、在听录音之前，考生应将所有选项浏览一遍，这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。

2、要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话，因为它们往往是该篇或该段落的主题句，概括了文章的主要内容或对下文做出了重要提示。

3、要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。

4、从整体上了解短文的中心内容，根据题目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。

5、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记;文中一旦出现：

因果连词(如：because，so，due to等)

转折连词(如but，however，though等)

这些词引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。

6、要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题

四六级听力答题技巧

1.注意时态，语态

中英文的表达有很大的区别，其中之一就是时态。在中文中，我们的时态是依赖于一些具体的汉字进行阐述，如：“要，将，过，着，已经，了等等。”而英文中可以选择利用动词的时态进行表达。如：“一般将来时，正在进行时，现在完成时等等。”

其中之二是语态，中文里多用主动，英文中多用被动。在中文中出现了“被”这个字，考生很容易想到使用被动进行翻译，如：烹饪不仅被视为一种技能，而且也被视为一种艺术。 译文：Cooking is considered as not only a skill but also an art. 然而，在很多情况下，中文表达并没有“被”这个字，在英文中仍然采取被动句进行翻译。如：中国结最初是由手工艺人发明的。 译文：The Chinese knot was originally invented by the craftsmen.

2.注意搭配

这里的搭配主要指一些固定搭配，如“学习知识”不能用"learn knowledge"，而必须用"acquire knowledge"，"concern"后面的介词必须跟"over"而不是"of",如：“这与北美地区庆祝感恩节的习俗十分相似”中的 “ 与…相似“ 译文： “be similar to”.

3.注意词汇变通

很多同学会碰到这样的情况，忽然间想不起一个英文单词是什么。在这种情况下，同学们可以另辟蹊径，一种方法是试着用几个词去解释这个单词，二是找个相近的英文单词来代替。如“匿名”对应的单词是"anonymity"，我们可以用"an unknown name"或者直接用同义词"pseudonym"来代替。 如：“皓月光空”译文：“bright moon in the sky”

四六级英语听力技巧

一、新闻听力(四级)

新闻听力一般都采用倒金字塔型结构，即将重要的内容，放在开头第一句话，后面的内容一般是针对导语的进一步展开。一般考查对新闻大意的理解，对新闻内容的理解，以及对新闻中数字、人物、时间、地点等细节的捕捉。

1.第一句解决主旨题

所谓倒三角形是指先把main idea交代给各位，也就是一般将最重要的放在开头的第一句，第一句话就交代中心，这句话就是新闻导语news lead(通常包括了如what, when, where, who, why和how等)。第一句话就往往能解决新闻的第一道题(主旨题)。

2.题型特点

新闻听力一考察主旨大意，二考察details细节信息。如果这样的文章出了三道题，那么一道题一般考main idea，另外两个考details，细节信息中通常考察的新闻细节包括时间、地点、行为、数字、因果等方面。

3.数字信息题

注意在新闻听力中，无论是数字信息也好，亦或是跟时间、价钱相关联的内容，都不需要进行计算，最多就是进行个比较，主要考察的是你是否能听明白这个数字。例如：thirteen和thirty的分别，billion和million的分别等。

二、讲话/讲座听力(六级)

讲座与讲话这一部分是在考试改革之后才出现的，文字长度从350个单词400多单词，也就是说大家听到的3个lecture，或者是2个lecture和1个talk，长度达到了以前四级考试的passage的长度。所以摆在个各位同学面前的问题就是，我们听大段的文章的时候，各位同学跟不上。那么，比较好的解决方案，最简单的解决策略就是不跟了!想办法化被动为主动。

1.听前预判

首先预览选项，判断文章大致内容。通过四个选项大概能推断出，原文讲的内容。判断完大致方向之后就要推断问题。比如，当你看到四个选项，后面都是一个to do这就意味着考的一定是做某事的目的。在考场当中，实际上听力讲座的思路跟passage是很相似的。 每个题目的预览时间只有短短的8-10s的时间，所以要求各位同学，从上往下看标出关键词。

2.抓关键词

在听音的过程中，还得把握关键词。关键词的作用是提示答案的出现，而你能否在最否把答案答得很好，其实还是取决于各位同学的能力，所以我们说技巧是辅助作用，听力的基本能力才是最重要的。关键词标志着答案出现的地方，但关键词后的关键信息能不能听到，就又回归到之前曾经聊过的关于连读、失爆、单音的准确发音、单词的反应速度。所以万变不离其宗，能力才是王道。

3.所听即所得

最后一个小的原则，所听即所得。在考试中，你听到的内容往往就是正确答案，不再需要过多的同义替换了。在考场当中，大家要注意，所听即所得，往往是这样一个基本解题思路。

英语四六级听力技巧

一、短文听力的位置

在四六级试卷中，短文听力的位置如下：

四级听力的第三部分，Section C，题号：16-25题，共10题，过级建议做对至少6题。

六级听力的第二部分：Section B，题号：9-15题，共7题，过级建议做对至少5题。

二、短文听力的篇幅

从2016年刚刚考过的听力来看：四级短文听力长度在230~260字左右，六级篇幅为250~280字左右。

实际上，改革后的四六级听力比四六级官方考纲里给到的篇幅都要长一些。难度是有所上升的。

短文听力长度变长，听的时候容易走神，题目靠后，又可能来不及预读选项。备考有哪些技巧能提高做题效率呢?

俗话说，知己知彼，百战不殆。先来看下短文听力的主要特征：

三、短文听力的主要特征

(1)信息量大，题材广泛。

短文长度一般为250字左右，中间无停顿。

另外短文的题材广泛：不仅有日常生活现象介绍分析、实验和调查研究、知名人物介绍、故事叙述，还会涉猎社会问题方面。

如全球升温，污染，交通，资源，文教等;另外还有一些集知识性和趣味性为一体的文章。

(2)句式复杂。

六级短文中的结构复杂的长难句出现的频率比四级的要高，这是短文听力的一个特点，也是一个难点。

理解长难句的能力得靠平时的练习和积累，不是靠一时之功就可以应对自如的。

不过临考遇到时也没必要慌张，尽较大努力把握好大意就可以了，不一定会影响答题。

(3)文脉清晰。

几乎所有的四六级听力短文都可以按逻辑结构分为：篇首，中间部分，篇尾。

篇首往往会开门见山地点明主题，所以一定要静听，精听，以便把握中心思想。

中间部分具体阐述主题，内容丰富，细致，翔实，往往是考点出现比较集中的部分。

篇尾是对通篇的总结。若是叙述类短文，则通常是必考部分。

(4)考点分布有规可循。

短文听力的考点分布一般与短文结构相呼应。

也就是说，为了考察应试者对文章整体脉络的掌握，开头部分的内容会设置一个考点，中间部分视情况有一至两个考点，篇尾处也会来一个考点。