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杭州丽思教育
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杭州德语培训1对1

课程介绍更新时间:2021-02-11
杭州丽思德语学习培训

TestDaF(德福)是德语语言考试,对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。TestDaF试题由德国TestDaF考试学院集中命题、阅卷;在全球各专门的考试中心举行;根据考试成绩,所有应试者将得到由TestDaF考试院签发的不同等级证书。

杭州丽思德语课程

German Courses

杭州丽思德语课程

课程名称 课程设置 班型
德语A1课程 音标课 全日班
晚班
周末班
预备课
主课
德语A2课程 主课
专项课
强化课
德语B1课程 主课
专项课
强化课
德语B2课程 主课
专项课
强化课
德福课程 德福考前训练
VIP一对一 A1-B2课程、DAF考前课程 一对一

课程适合人群及教学特色

Suitable For The Crowd And Characteristics

课程适合人群及教学特色
  • 德语A1/A2课程
  • 德语B1/B2课程
  • 德福/VIP一对一
  • 01
    德语A1课程

    适合人群 ——德语零基础学员(兴趣者/应试者)
    教学特色 —— 1. 音标课系统学习语音、语调、重音规则,通过朗读的形式加强发音
    2. 主课通过听、说、读、写四个方面按照不同类型的主题学习,提高德语实际应用能力
    3. 强化课程通过与正课内容一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇,扎实基础

    德语A1课程
    02
    德语A2课程

    适合人群 ——德语A1水平的学员(兴趣者/应试者)
    教学特色 —— 1. 主课通过听、说、读、写按照不同类型主题学习,提高实际应用能力
    2. 强化课程通过与正课内容一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇,扎实基础
    3. 专项课程通过对听、说、读、写四个方面单独训练,使学员达到该单项更高水平

    德语A2课程
  • 01
    德语B1课程

    适合人群 ——达到德语A2水平的学员(兴趣者/应试者)
    教学特色 —— 1. 主课通过听、说、读、写四个方面按照不同类型的主题学习,提高德语实际应用能力
    2. 强化课程通过与正课内容一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇,扎实基础
    3. 专项课程通过对听、说、读、写、译五个方面单独训练,使学员达到该单项更高水平

    德语B1课程
    02
    德语B2课程

    适合人群 ——达到德语B1水平的学员(兴趣者/应试者)
    教学特色 —— 1.主课通过听、说、读、写四个方面按照不同类型的主题学习,提高德语实际应用能力
    2.强化课程通过与正课内容一致的语法、词汇练习巩固当日所学语法和词汇,扎实基础
    3.专项课程通过对听、说、读、写、译五个方面单独训练,使学员达到该单项更高水平

    德语B2课程
  • 01
    德福考前课程

    适合人群 ——达到德语B2水平的应试学员(主攻德福考试)
    教学特色 —— 课程分为听力、口语、阅读、写作、期中测试及其分析、期末测试及其分析六个部分,为学员重点介绍德福考试中所需技巧和备考流程;通过课内课后练习使学员了解熟悉考试题型以及难度;本机构德语备考资料齐全,结合多年经验整理出最适合德福备考学员的训练题目

    德福考前课程
    02
    VIP一对一

    适合人群 ——年龄不限,职业不限,对德语有兴趣即可
    教学特色 —— 丽思有专业负责的教师团队,根据学员的选择的小语种,为学员量身定制的个性化学习课程,一对一辅导,负责您的学习考核、课堂反馈,核实学习成果并制定下一阶段计划,同时帮助解决学习上遇到的问题,确保学习效果

    VIP一对一


德语听力提高方法:取经

首先,跟一些有经验的前辈在一起学习,让他们帮忙做一些听写。遇到听不懂的内容可以根据发音来猜测单词,这在初级阶段还是很有用的。然后有各种各样的德语材料作为背景音,Tagesschau、哈利波特德文版本等等,不懂也没关系,在不知不觉中会帮助你纠正发音和语调。久而久之,也能听懂几个字,瞬间幸福感爆棚。
每天还可以听听各种德国播客节目,然后去学习角跟不同的人进行交流。每周有1.5小时的时间逛德语论坛,并听听一些人提出的非常有趣的句子。例如,夏令时会影响睡眠吗?礼貌真的过时了吗?口齿还比较清晰,能让你很好的了解国情。


选择丽思,理由不止一个

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德语学习方法

做德语阅读的时候放开词典,做完阅读的时候拿起词典;这一点的话,说出来大家都能理解。但是,很多人在没有有意地树立这个意识时,由于初级阶段单词坑挖的太大,到后期进行长篇阅读时总是一手拿题,一手拿字典。这样做的坏处,一个是浪费时间,反复查字典会数倍地拖长阅读时间。这对于后续应试阅读或者文献性资料的泛读都是百害而无一利的。其次,查字典的目的是了解生词意思,边看变查是二者的反复干扰,对于二者都没有多少提高。这个过程,效率较高的时候不是在阅读的同时,而是在阅读之后。


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