美国sat背单词吗

美国中学生也要背单词?当然。美国人从6年级到12年的6年里，需要背诵大量的文学类(literature)和学术类的词汇(informational text)。下面就来说说美国sat背单词吗，千万别错过。

美国sat背单词吗

方式一：结合语境猜词

美国中学课本《collection》中，每篇文章的后面都会有一个背词策略专栏(Vocabulary Strategy)，也就是辅导学生背词方法。该专栏给出的方法之一是：从文章中寻找线索来猜词(Using Context Clues)。专栏举了一个例子，教美国学生如何记住单词“rivulet”。它说想要知道rivulet一词的释义，就要寻找所在句子里的线索。句子说单词rivulet如同悬崖在淌血。一个“淌血”让我们想到了小溪、小河。加上rivulet前面的little(小)，学生很容易猜到，单词rivulet是小溪、小河的意思。但这还是不够的，美国课本让学员在猜测之后，必须查字典，看看rivulet是不是小河、小溪的意思，通过权威的方式判断自己的猜测。

美国课本例句：And it was wet and muddy from little rivulet of water that bled from the side of the cliff.

在背词策略专栏讲解完毕之后，会有一道练习题，举出三个生词，标注上所在文章的位置，分别让学员填写“文章线索”、“自我猜测”、“字典确认”三个信息，确保学生学会这一方法

方式二：词根词缀猜词

美国中学课本《collection》的背词策略专栏也辅导过学生这样背词，用词根词缀猜测单词释义。比如一篇课文有一句话：Young Americans suffer from the same challenge...that plague our democracy at all levels. 课本解释说，单词democracy中，有一个源自希腊语词根dem，表示“人民”的意思。通过这一线索，学生能够猜出单词democracy应该是人民选举政府的意思(民主)。对于美国学生而言，掌握一定数量的词根词缀是有必要的。

sat如何背单词

如果你的理想分数是1450-1500，是可以不背巴朗3500的。但是如果你的目标是1500+，除非你的阅读量超级大，建议背巴朗3500。

而且，学SAT是一个拓展阅读能力和提升词汇量非常好的机会，希望你不仅是为了考试，而是为了智力所能到达的极限而努力!

SAT1500+ 单词要背到什么情况

绿色的单词来自SAT巴朗3500

蓝色的单词是六级和少数四级

红色的单词是词汇书中未出现，需要平时阅读积累。

由此，可以看出SAT巴朗3500 是很重要的，如果同学没有扎实掌握这些词汇，在阅读中势必会不断地卡壳，SAT想考到1500+就会比较困难。SAT改革后，虽然难度降低了，但是对于阅读速度有了更高的要求。如何更快地读完SAT文章是备考中非常重要的一点，提高词汇量是提高阅读速度的必要手段。

选哪本巴朗3500是非常重要的。我们建议不要选择中文的版本，要选择英文版本的，因为原版中的英文解释和例句对于学生理解和记忆单词很有帮助。为此，至简也在原版巴朗3500基础上，整理了改良版的单词书，加上了中文释义，方便大家背诵。

建议同学们第一次背这本书，每天要背2-3个List，每天在背新的单词之前，要复习之前3天背过的单词。备考SAT过程中巴朗3500(原版)要背5-10遍，每一次都要像读小说一样去认真看单词、解释和例句。不止背SAT单词，背任何单词，遍数是非常重要的!

除了背单词书，日常阅读、做题过程中整理的生词也是非常重要的，建议大家养成记录生词和及时背诵的习惯。来到至简学习英语的同学，都会获得一个生词本，方便随时记录生词和翻看背诵。

sat高效背单词技巧

首先要指出考生常出现的与词汇相关的问题。

1. 学生用记单词软件背完单词以后，词汇题的正确率不升反降;

2. 单词题错得百思不得其解：明明是同义词，为什么在指定上下文中不能互换呢?为什么正确答案选的词和原词不是同义词呢?

3. 程度比较好的学生刷题刷到最后，别的题目都不错了，剩下的错题不是词汇题，就是由词汇理解问题造成的。

下面就为大家介绍一种有效的背sat单词的方法，sat考试要求对每一个单词形成多维理解：

解答这一系列问题的先决条件，是我们要端正对词汇问题的认识。按照College Board在官方指南和改革文档中的解释，词汇题考察的是对词汇的准确理解和使用，这就要求我们对每个词汇的理解和记忆是多维的，而不是二维的。打个比方来讲，所有学生都认识的词Compromise，它的字典和词汇记忆软件释义为和解、妥协;而从下图的多维理解的角度，这个词的核心意思是退一步，损失一些(从而实现和解的目的)。所以在SAT真题中，可替换compromise的正确选项是concede, 而不是reconcile, 虽然compromise和reconcile的中文释义都是“和解”。

SAT考生在备考的前期，会在三个月左右强记4000-8000个单词，标准的单词记忆量为每天200个，循环往复，直至每个词都能报出一个中文释义。这三个月的单词鏖战，记住的是每一个单词的二维理解，即compromise=和解，妥协。在SAT阅读的单词考察中，考察的永远是词汇的多维理解，即这个词所源于的“退一步，损失一些”的意思。这种对词汇的深度考察，在2016年的新SAT考察中将变本加厉，不但考察词汇的意思，更考察词汇的使用场合，修辞特色，如要求学生对同义词的书面语和口语形式进行分辨。

大多数新入门的考生和家长，对词汇学习的理解还停留在“背完N千单词”的层面，所以自然会出现文章开头提到的各种问题;对于SAT考试的单词学习，既然要求掌握的是多维理解，就不能局限于抱着单词书和刷单词软件学习单词的方法了。

对提分直接有效的sat单词学习原则

1. 扎实学习核心词汇

不管学生在备考SAT的过程中打算背完八千单词还是一万二千单词，巴郎三千五才是真正的核心词汇，这些都是美国主流书写文体中的常用词，并且对高频词汇和重点词汇还进行了特殊标记。在学习巴郎词汇的过程中，千万不要贪多图快，在第一遍学习的时候要慢，仔细看完中文释义之外的英文释义和例句，如果看完了还不是很清楚的，可以查查英英字典帮助理解。

这是你和这个单词的第一次接触，形成丰满准确的第一印象，非常重要。如果我们只满足于看中文释义的两三个词，我们很容易把这几个中文词在中文中所携带的意义直接等同于该英文词的意义，对英文原词的理解产生扭曲。看完了英文释义和例句之后，建议大家在书上这个单词的旁边做一点笔记，标记这个词的核心意义，以后每次复习的时候，重点记忆你所写下的单词核心意义。如果通过英英释义和例句找到词汇的核心意义这件事情，学生独立完成有困难，可以寻找词汇老师的帮助。

2. 重视同义词辨析

在学习词汇的过程中，最困惑的时刻是背到形近词和同义词的时候，形近词可以通过一些记忆法来辨析，而同义词出现的时候，就如同直接看到了SAT的词汇考题，此刻抓住学习的机会，可以直接转化为考试分数。学单词的时候，对同义词可以进行笔记整理，同一个意思的词积累了几个以后，就可以抓起你的同反义词词典(The Merriam-Webster Dictionary of Synonyms and Antonyms就够用了)，把几个同义词的辨析都看一下，做点笔记，就印象深刻了。同义词辨析，也是博智SAT词汇课课堂上重点覆盖的内容。

3. 背单词和做题穿插进行

在我们把所有的单词记过一遍之后，就可以开始做SAT的填空题了。虽然SAT填空题将在2016改革后消失，但作为一种促进词汇记忆和词义辨析的工具，这些题目还是很有价值的。边做边背，边背边做，换不同的方式刺激记忆，可以事半功倍。

4. 不功利、不急躁地坚持英文阅读

语言是思想的载体。没有思想背景的词汇，没有在语境中与你相遇过的词汇，都只是干瘪的词尸而已。

不功利、不急躁的英文阅读，有很多很多的好处，有兴趣的同学可以翻阅 英语学习进入大阅读时代。背单词如同在你记忆的土壤中种下一颗一颗单词的种子，但他们都是休眠状态的、互相独立的种子，只有阅读的过程，能将这些种子一粒一粒点亮，唤醒他们，生根、发芽，互相关联，形成真正可以掌控，用以承载思想的语言。阅读坚持的越久，枯燥的背单词的任务就越少。很多从小坚持英文阅读的孩子，是从来没有背过单词的，虽然很多单词他们说不出中文意思，但是托福SAT中的词汇题都会答的很好，这就是不功利、不急躁的英文阅读给他们的众多回报中的一个。