雅思听力高分经验

雅思听力高分经验。很多考生喜欢借鉴过来人的经验，这样可以让他们少走很多弯路，下面是小编整理的雅思听力高分经验，希望能帮到你!

雅思听力高分经验

这里第一个经验是复习资料不在于多，而在于精。我觉得，你做了套listen to this,有10个单词不认识，你就去做 黑眼睛，又有10个单词不认识，可能这其中有3个单词的交集，那你做2套，除了培养语感，只能认识多3个单词。而你做2次剑桥，你本来不认识10个单词，做了2次，认识了其中8个单词，哪个效率高大家都知道。

而我们应该如何利用剑桥来复习，下面附上stone的经验。(下面很长，可能看的费劲，但是希望大家即便是打印出来看也好，会给自己总结时候做个参照，如果觉得有用帮顶一下，重新听了剑桥写了3天总结出来的，沉了就可惜了。)

听力的复习的过程简单来说有下面的步骤：

做套题——对答案——总结错误并分情况解决(常见的听力错误有：答案单词不会拼，把这个单词记本子上;单复数，一般是粗心问题，但如果整天犯需要引起重视;干脆没听到，把这题标注一下吧)——再次重新听全文(注意是全文重新做，把注意放在录音说的是什么上，而不是回忆那个答案，注意，这个地方非常重要我们一定要抱着理解录音的态度来做题，所以在训练时候不要放弃每一个自己听不懂的句子。)

这里很多朋友可能不知道如何判断和总结自己在听力中犯得错误，笔者给出剑桥雅思5的第一套题的错误总结，希望你在做了这套题后，对照这里给出的参考分析自己错误，并且以后每套题都按这样方法来总结。这里Stone假设全部做错。

对于不太复杂的图标题，因为不太复杂，比较好心中有2，3题甚至第一部分四题的问题，带着这些问题来听答案。

section 1

1、如果你听到了bus，刚接触雅思的朋友可能很少听到minibus这个词，是生词，记下来;

如果你听到了by coach说明你没有理解录音内容，犯了断章取义的错误，这里第二次听，尽量听到男的说:Good, I don't want to be away any longer than that. So is that by coach? 女的说:Actually it's by minibus. 这里涉及到一个与四六级有点不同的听力技巧：在四六级中，即便你听不太明白对话，但是so,but ,however, and ,actually等连接词后面的内容往往非常重要，但是在雅思中，答案不一定出现在这类词后。

如果你完全没听到这个答案出现在哪，请反复听。

2、如果写了twelve, thirteen 说明没有听明白原文中 we only take up to fifteen people，而被后面的although we do run it with just twelve or thirteen.干扰了。所以只能再次听原文，直至听到这句话为止。这句话就证明了，答案不一定是后面的 although 引领的句子。

如果你完全没听到这个答案出现在哪，请反复听。

3、如果你听到了正确的日期但是格式错了，那你应该总结出雅思一般的日期格式是 April 18th或者 18th April，这里如果没有兄弟句，你写两种都是对的，但是你如果写了April the 18th,那么很遗憾你没有看题目只允许写2个单词，那么你需要注意审题了。

如果你听到了June 2nd，那么你就是没有理解原文，并且男的说的 Are april a good time to go?已经是一个提示。

如果你完全没听到这个答案出现在哪，请反复听。

4、这种题是雅思人名地名的经常考法。如果你不擅长这种题，就自己把字母表读读，多读单词的拼写。如果你完全没听到这个答案出现在哪，请反复听。

5-6、这两题选择的难度是雅思听力较大的难点就是需要我们提高自己对英语的理解能力。这里需要反复练习，尽量理解原文，假如我们很努力的听到了：if you don't want to do the whale watch cruise(这个词比较少见，也许会听不懂),your guide will take you...on a bushwalk....and ..no extra charge for that。 这里关键是先听到bushwalk，后面那句哪怕只听到个 no ,我们也会猜他是不要钱的，一样可以做出这题。然后提到了fishing trip ...$12，紧跟着一个钱，我们可以知道他不是免费的; 然后男的说完后女的又提到了 free to 但是语速很快，可能没听到; 跟着到tennis ...you have to pay..可以排除; table tennis 如果是没有完全听懂的只好根据我们已经判断出的 tennis是要钱的，然后跟这个but，而且后面just speak to xxx，这个语气也可以猜想是免费。这里强烈建议好好反复把每个服务都听出它们各自的收费，一定要告诉自己尽力听懂更多信息，因为这是练习，是为了提高我们听力的水平来应对考试。

如果你完全没听到这个答案出现在哪，请反复听。

7、如果你写了300，那么你是被误导了，女的一开始说 around 300, 然后说let me check ,...280

如果你完全没听到这个答案出现在哪，请反复听。

8、本题如果没有听清就需要反省自己是不是没有看清题目中的booking和原文中的booking很明显的对应，本题没有什么迷惑性的答案，而且定位明显，如果错了，就要训练自己拿到题目，眼睛看题目，手写答案，耳朵跟着录音的能力。

如果你完全没听到这个答案出现在哪，请反复听。

9、这题的deposit出现在答案之后，可能会听时候遗漏。所以要时时紧张，看到题目中需要的答案是数字，则必须 对出现的每个数字非常敏感，并且判断数字式干吗的。

如果你完全没听到这个答案出现在哪，请反复听。

10、本题跟人名地名类型差不多，有时候数字会非常长，但是一定要注意数字字母混合的情况，有时候要仔细分辨A还是8等，这里Stone以过来人的经验归类一下， 一般post number, credit card number是肯定纯数字的，但是车牌，预约号，航班是有可能出现字幕数字混合的情况一定要注意。

section 2

这个图标题拿到比较复杂，第一件事需要我们在审题时候把图表结构看清楚，Stone一开始做的时候甚至不知道cot是婴儿床，也不知其verdict是干什么用的，但是我们一眼望去，会发现verdict 的竖列全部需要我们填写，说明我们要格外留意;另外两栏我们可以知道是这个cot的优缺点，做听力时候一定要留意已经有的题干中是肯定还是否定，因为not 这个词就是一个非常容易给我们判断的标志词，帮我们定位找答案，原理类似于上篇的 哪些东西include in the price,当我们听到 not 时候就很容易判断出不要钱，当听到spend,pay 时候就知道这个东西不是免费的午餐。

11、如果你没找到答案就听到了problem， 那么说明你已经漏掉了这题的答案，就赶快放弃，不应因为这题而影响了以后的题目，注意割肉原则;这里基本没有什么误导，除非听不到，那么只好重新翻听，发现她两句的连读带出的move around

如果你写了move 那么就说明自己犯了断章取义的问题，切忌要把句子听完整，别听到so it was easy to move...就下笔。

12、此题即便无法完全听懂原文，但我们应该听到problem.. no brakes 。这个 no 是最容易听到的，所以我们可以大笔一挥将 brakes写下去。

如果无法找到定位，那么只好重新听。

13、如果写不出fingers ，那请问问自己是不是不知道trap, side bar什么意思。如果完全不清楚答案，请重新听原文。

14、如果不会拼或拼错了satisfactory, 请把它加进单词表。如果是没听懂，先将 verdict 记住，再反复听。

15、这里如果没听到，很可能是自己过于关注easy to 的出现，然而原文中用了simple to，所以换词是很常见的一个考点，比较好的方法是训练自己能听懂最多的原文，思路不要短 路，跟着原文的意思，加上把剑桥系列做过之后对场景的相对熟悉，才能提高自己的听力水平，剑桥系列的听力中其实包含了真正考试会出现的绝大部分场景，所以对场景的 熟悉也是我们要有意识去思考的问题。

16、这里如果没有听到，要看自己当时有没有抓住 space between the bars ，如果抓住了，那么可能是没有听清 they were too wide 这个指代词引出的结论。

17、做到这里可能你已经注意到 verdict 的单词都是读的很重的，比较容易抓到。如果没有写到，请总结原因，再次听录音。最常见的原因其实不是我们听不懂，而是脑中没有跟 上录音的思路，或者因为填写答案而打断了思路，全文理解在做听力时候是非常重要的。

18、这题做题思路还是根据 not 这个词，如果自己连wheels是什么意思都不知道那就赶紧背单词。

19、这里best buy 有些许连读，可能会让有些朋友疑惑，顺便提醒，本部分要求写3个单词以内，所以写2个是可以的，如果题目要求写一个，那么可能只能写个best，或者写成best-buy

20、本题很有可能是没有听清，因为这段很长的叙述中包含一个答案，我们可能听的注意力有点麻痹结果他突然出现，而且我们想用edge判断时候原文中却恰恰出现了个edging，而真正的edge在sharp ，也就是答案的后面。仔细分析本题，发现有几个难点，第一是答案隐藏在大段文章中，第二是我们想用来定位的词汇在答案之后。所以这样的题目告诉我们在练习时候，尽量把每一句听懂，虽然对每个人这样要求是不现实的，对许多人来说，还是应该熟练的寻找路标词，听到路标词后来找答案，但是这个技巧不是我们训 练的目的，而是在听不懂情况下为了尽量做出题目用的，所以这题希望大家不要看原文文本，反复听，尽量听出来，这样对真正考试的帮助要大于你一心要练什么技巧。

section 3

本部分有许多选择题，这是个人的薄弱项目，因为我老是觉得1分钟的看题时间看不完所有的选择题，但是许多人不是，可能就是家家有本难念的经吧。但是庆幸的是我 知道自己的薄弱项目，所以反复训练来克服，希望你也能找出自己的薄弱点，加以克服。

至于方法，我想选择题既然是给了你选项，那么最常见的考点就是出些误导的东西，所以我们需要仔细辨别同类的信息，例如有好几个年份，或者有好几个工作等等，我们需要辨别哪年对应什么事件，参加工作的先后，这些道理可能说起来容易听起来难，只有练一对尖耳朵，别无他法。

21、虽然最关键的词汇是hospital,但是我们仍要注意录音中什么时候开始提到work，当女的问到：Are you working at this moment?说明答案就开始要出现了。原文中提到了 three years, two years, five years 是典型的误导考点，这里只要判断好hospital 对应的是 three years 就可以选择正确，没有听明白则要反复练。

22、这里同样是典型的误导，三个选项分别是 课程费用，生活费用，工资;原文中男的提到 its also a problem of finances 说明要提到关于经济情况的问题，并且用了换词，用cost of the course itself 来代替fees，所以如果没有听清，则要提醒自己不能守着一个fees不放。在雅思听力中，越是简单的答案，越有可能换词。

23、原文中提到 you have two choices, part time last for two years.

如果没有听到请反复听啦

24-25 这种一次选2个的是很多朋友的弱项，因为要连续的听懂一段话做出判断。此处虽然很多都有提到，但是要注意题目中的 each month，如果第一次没有听到就反复听听，把每个作业都听出来为目标。 essay 是一个月一次，short report 是四周一次，这里体现了外国人喜欢无端端得换词，而不像中文用排比。 survey并没有提到频率。

26-30这部分题答案也是非常快的连续出现，所以一定要训练自己注意力，集中在录音，但是手不能停。由于大量的换词和表达，难度较高，也是拉开差距的题目，希望听不到的朋友在这部分反复听，达到全听出来的效果。

31、题目中的人名就是我们定位的词汇，这题比较简单，如果听不懂，说明需要继续努力练习。

32、注意题目中的however,和原文中的 also 这些连接词，往往可以让我们跟上录音的思路，匹配题目和录音的位置。如果没有听到，是不是没有注意到 more prepared to learn 和willing to learn 的换词。

33、这里如果写了children或 education 就说明自己太急没有听全面就写了，而且题目要求3个单词以内，我们要尽量写全信息。

如果没听到，反复去听吧。

34、这题相对比较简单，我们做这一部分只要跟着录音 men ,women ,man ,women的思路一直听，就很容易定位答案。

35、此题也比较简单，除非不知道nursing care。

36-40 这种填表题一定要做整体理解，要把录音的内容贯穿起来，如果自己听录音的理解，是一个点一个点的，是很难完全作对这样的题目的，

36、when a crisis occurs对应着原文的 it takes a crisis， 此处如果不知道crisis就要积累这个词汇了。

37、空的 early twenties,这里注意一定要写成英文形式，因为这里意思是20岁出头，而不是20岁整。_

38、空问法和录音有所不同，题目中是说解决办法是让妇女有confidence,而录音中说的是妇女的问题是缺少confidence,同样的意思，换了个说法。

39、这里由于录音中的money management 是由介词 in来引出的，所以可能被我们忽略了。这里也就是我为什么一直强调使用剑桥，因为很多细节的部分剑桥的语言点非常正宗，而我们有时候根本没有注意这些细节，所以造成了我们英语不正宗。

40、这里也是比较难的一个，你可能写了investments等等其他答案，而且low-risk的写法也值得我们注意。

个人经验，自己做题时，隔一段时间，之前错过的题目，之后还是有很大可能错。这在我三轮复习中非常常见，研究表明一个人一般情况要犯五次以上才会真正记得改正一个错误。做一次剑桥系列可以让自己了解题型，而无法让自己水平提高，因为自己错在哪，真正考试时候可能还是会错。而多次做剑桥，才可以慢慢将自己开始不会的单词，开始易犯得错误，在脑中积累起来。

听力7.5分以上的经验浅谈

中国有句俗话：万丈高楼平地起，这个道理同样适用于雅思考试。每一位雅思高分的获得者不是有多年打下的英文基础，就是凭借考前一定时间的扎实学习与练习。

所以，同学们要想取得高分，必定要脚踏实地，万不可如某些网络信息宣传的那样仅凭机经预测来赌自己的梦想与未来。具体到听力科目，无论大家的基础如何，分数要求如何，在准备过程中扎实的听力基本功练习与雅思听力的场景词汇识记是必不可少的。

关于听力的基本功练习，老师建议大家选择剑桥雅思系列真题与官方指南作为我们的首选练习资料：精听与泛听结合，词汇与语法相融。当然，如果正在备考的你词汇量较低，那么适当地补充基础词汇也是不可或缺的。

此时，剑桥青少年版系列丛书或者新概念都是不错的选择。而听力的场景分为两大块：生活与学术，细分的话有十多种常考的小场景，这类词汇我们建议基础一般的同学可以自己在真题练习过程中去慢慢总结积累并熟记。

本文的高分定义为7.5分以上，即正确个数在33题以上。所以下文所涉及的技巧是建立在以上两个基础之上的，只有地基完美，高楼才能屹立不倒。

分秒必争

雅思听力不同于国内的英文考试，它整场考试只播放一遍，这就要求大家在读题上要争分夺秒，切勿浪费任何一点时间，且要注意力完全集中。

这一做法在可以打开听力卷读题的那一刻就要开始实行：Section 1会有一个例子，所以在读题时间上往往比较充裕，但是大家切莫将这块儿所有的时间只读第一部分，而是要迅速将后面的部分事先读好，尤其是单选与配对这类时间紧迫的题型。

双管齐下

鉴于上文提到的时间紧迫问题，我们要做到双管齐下：一要熟悉雅思听力考点考法，二要提高读题速度。

除了场景词汇以外，听力还有一些固定考察点：姓名，地名和数字等，而这些内容往往以干扰的方式来考察我们，即先给出一个疑似答案的信息，之后出现转折或是否定信息来干扰，真正的答案信息出现其后。

这样的例子在剑桥真题中比比皆是，各部分都存在。究其应对方式，其实很简单：听，定位，写，听到干扰信号，修改。关键词后置是另一种较难的考察方法，即先出现答案点，之后才听到题目中的定位，这点的主要解决方法为预测。如剑4 Test 1 Section 2第12题：

The metal industry was established at Riverside Village by __________ who lived in the area. 这题的定位既不明显，也是后置，但是只要大家根据横线后面的定语从句预测这里填的应该是一种表示人的词汇或短语，那么答案就是听力中唯一表示人的local craftsmen.

除了充分利用好给定的时间外，阅读速度也是一个必须提高的技巧点。听力的读题是限时阅读，所以大家在平时的练习中一定要按照音频中给的时间严格练习，逐步提高阅读速度，包括扫读与精读。这一点在下文的“粗中有细”中有更详细的诠释。

粗中有细

这一点可以体现在读题和听题两个步骤中：

读题

对于填空题题目中的整句或者表格题中整列整行的已知信息，大家可以采用阅读中的省读与略读的方式迅速扫过，只要做到听力中听到可以定位即可;而将大部分的时间花在有题号的信息处，根据上下文进行一些合理的预测。如：剑4 Test 1 Section 1中第7题与第8题之间隔了长长的已知信息，读题时肯定不需要一一细读，但是在第8题的识别中就需要预测出填的应该是一个景点名称。

单选题与填空题有着较大的区别，但是在读题这点上还是有共同之处的：细读题目粗读选项。题目中的明显关键词如专有名词，数字类等特殊信息务必要圈出，而典型的限定信息如时态，连接词等也要一一识别;而选项在给定的时间范围内尽量读懂意思即可。

所以，雅思小编建议各位同学在做单选时遵循优先读题目的原则，即先读有题号的句子，后读各题的选项。而配对类的选择题则要看情况而定：往往选项多于题目时要细读选项，反之则要细读题目而粗读选项。

如剑8 Test 4 Section 4的31-36题选项只有3个且都是专有名词，而题目有6个且每题都存在可能的干扰点(都有修饰语)，那同学们自然是要细细地分析题目;而剑9 Test 3 Section 2的14-18同是配对，它的题目就都是人名而选项都是些很容易同义转换的名词或短语，大家自是将时间仔细地放在选项的研究上。

听题

听力一旦开始播放，大家的注意力自然是要花在定位与找答案上，万不可指望在这一遍的听力中要将每一句话每一个词都听清楚。也就是与题目无关处粗听，一旦定位到某一题立刻开始细听。

如剑8 Test 1 Section 4中第37题和38题之间的听力定位隔了近一分钟，这期间只需注意maps的定位即可，一旦听到转折的点再开始细听。千万不能将自己的注意力花在不必要的地方而忽略了重点之处。

偷梁换柱

中文的语言文化中，排比是很好的修辞，但是备考雅思的同学们都知道英语语言的表达中更看重词汇和语法的多样性，这一文化差别映射在雅思听力中则为同义转换。这一“偷梁换柱”式的考法将相当数量的考生拦在了听力高分的门外，故大家在备考中一定要掌握大量的同义转换，好在这是雅思四科都会涉及到的技巧，都可以融会贯通。

就听力本身而言，同学们需掌握以下两种“偷梁换柱”：

同义词

剑5 Test 1 Section 2是一个典型的对比类表格题，表头信息为good points与problems，这两个原词在听力中各自被原文提到一次，其他的全部都是各自的替代词。而这仅仅是一个缩影，我们在历次的考题回顾中经常看到关于优缺点类的考题，包括填空与选择。所以就此考点，大家的应对技巧上就应该有以下内容：

good point problem

advantage disadvantage

benefit drawback/shortage

positive side negative side

merit demerit

strong aspect weak aspect

strength weakness

upside minor side/downside

这样的例子数不胜数，因为这是雅思的主要考点，自然也是主要技巧点，本文不一一赘述，但是同学们若想取得高分，这是必经之路。

同义句

剑5 Test 4 Section 2第13题：At the final dinner,players receive_________ 答案出处原文为The last week of the season we usually have a dinner and presentation the prizes to the players. 依据此例可以看出，听力中的同义转换不局限于词，句子的转换也是常态。

有取有舍

经常碰到一些同学连续几题都留空不写，原因是某一题没听到答案一直在等，导致接下来的几题都丢失了。其实这是一种得不偿失的做法，因为听力往往不会连续几题都难以定位或词汇生僻。所以，读题时要做好定位，一旦听到某一题的确切定位而上一题还没有找到答案，那么就放弃吧，赶紧抓住下文的。

查漏补缺

这一技巧点包含两个方面的意思：一是平时的练习;二是答案纸的誊写。

大家在做套题练习时很容易进入一种套路：听题，对答案，记单词。其实这样做并不能达到应有的效果，也是对有限资源的一种浪费。

有效的做法：1、套题练习;2、圈出错误答案但不记住正确答案;3、重新听，找错题答案;4、再次对答案，还没对的就要看原文了;5、看完原文，合上，重新听，自我认知究竟是词汇、发音还是技巧问题;6、对症下药，解决问题。这种查漏补缺的方式只要坚持下来，你的听力一定会一步步上升。

在答案纸的誊写过程中，也有可能会犯一些小错误，而往往许多同学都会浪费掉那十分钟的宝贵时间。所以誊写完成后一定要进行细节检查：拼写是否精确，语法上的单复数，大小写有没有搞错，题号是不是一一对应。只有这样，才能确保不因小问题而丢分。

雅思听力高分经验

一、不要对各国口音有抵触心理

很多考生会很容易的就对除英美意外的口音有抵触心理，觉得根本听不懂，这里小站老师需要澄清的是，雅思听力考试中出现的非英语为母语国家人的口音一定不会严重到影响理解的地步。它会体现该种口音一定的发音特点，比如：印度式英语t和d, k和g，p和b音不分。想要适应这些国家的口音，我们可以平常多看一些相关的美剧、电影，比如和这样有印度、日本角色的美剧，平时也可以多听一些剑桥雅思当中出现的相关音频，就能让我们消除对这几种国际口音的抵触感了。

二、尽量掌握英、澳、美音的发音特点

但从口音角度分析来看，英式口音相较于美式口音，会更加内敛一点，四平八稳，起伏较小;而美式口音的发音方式会更加的轻松随意，音调起伏比较多。从发音上看，英音 和美音在字母r是否卷舌以及单词中的元音口型大小都是有明显的区别的：英音中，大部分带有r的单词都不会发出卷舌音，但是在美音中，除了Mrs这个词以外，所有带r的字母组合都要卷舌，比如sister, car,bar等,尾音都要发出明显的卷舌音，类似中文的儿化音。澳大利亚作为英联邦成员，它的语音有着鲜明的英音的印迹，但是在澳洲音中/ei/和/e/ 这两个音节会跟英音有明显的不同：/ei/这个音会变为/ai/，例如place会读为/plais/，mate会读为/mait/;而/e/这个音会变 为/i/，比如remember会读为/ri'mimb/。

英国口音

英国口音的特点，就是阴阳顿挫，几乎每个音节都发的清清楚楚，长韵母音和短韵母音有十分明显的区别。而美式英语里面则有点含糊不清，大部分的长韵母音都被截短。比如说Class中的a音，属于长韵母音，英国人一般都发得比较完整。而美国人往往读成短音，听上去和bad里面的a音差不多。又如"Aunt"，美国人几乎无一例外发成“ant”，让人搞不清楚他们到底是说自己的阿姨，还是家门口的蚂蚁。

英国口音往往对位于弱音节上的清辅音发得十分清晰，美国人则经常把清辅音读成浊辅音。比如"Battery"，美国人读来就如同“Baddery"。

事实上我国中小学英语课上使用的英语发音，都是基于英国标准的。中央电视台的英语频道，以及外交部发言人对外国记者的谈话，也基本上都是英国式的英语。国外媒体当中，BBC是公认的英国式英语的典范。影视明星当中，休格兰特(主演四个婚礼和一个葬礼)是牛津毕业，操一口标准的上层社会的英音。

美国口音

事实上美国各地的口音差别并不大。除了上述对长韵母的截短之外，美国人往往把-ing读成-n。

东部

美东的发音，由于地理上靠近英国，因此很多方面更类似英国口音。我有一位教授毕业于普林斯顿(位于新泽西)，前几星期上课，我都以为她是英国人，后来经过多方证实，才知道她是地道美国人。

语言学上有rhotic和non-rhotic accent的说法。Rhotic accent(儿化音)，具体来讲，就是"r"不论做辅音(比如“red")，还是做元音(比如说"Four")，r都发音。与之相反的是Non rhotic accent (非儿化音)，这种发音风格是只发辅音r，不发元音r。英国人和部分美东地区以及小部分南方地区，都是属于非儿化音。美国大部分地区则为儿化音。

因为美国东部开发较早，人口流动性比较大，口音混杂的很厉害。目前为止，我还没有找到能够突出反映美东口音的影视作品。很多剧集虽然把地点设在美东，比如Friends(六人行)和Sex and the city(欲望都市)，但是这些剧集不能完全反映美东的口音。

名人当中，歌手Clay Aiken是北卡罗莱纳人，他的发音特别奇怪。

美国口音-南部

美国南方经济落后，民众普遍受教育不高，因此长期被美国其它地区的人看不起。南方大部分为农业区，农民被蔑称为redneck，意思是他们整天在太阳底下晒着，脖子发红。Redneck随后成为美国南方白人的代名词。

美国南方口音的特点就是拖长音，什么元音都拖的老长，而且词与词当中没有停顿，通通连读。再加上南方人爱用鼻音，他们的对话听起来就像两个感冒的人在聊天。事实上南方口音是很容易遭到嘲笑的。

名人当中：布什总统在德州度过大半生，讲话略带南方口音。著名心理节目主持人Dr.Phil McGraw是南方人，讲话口音很重。

影视节目：凡是背景设为美国南方的电影，几乎都是清一色的非常容易辨别的南方口音。比较著名的有《阿甘正传》和动画片《山大王》(King of the Hill)

姚明去的休斯敦，属于美国南方口音的特例-墨西哥湾沿海地区，据说这个的地方的人说话是南方口音+美东，不能证实。

美国口音-西部

西部由于接纳大量移民，因此口音混杂交融。

比较突出的是God里面的o音被拖长为Gaad，把leg发成layg。

澳洲口音：

澳洲最早是英国的殖民地，被用来发配犯人，后来又有大量淘金者涌入。

澳洲口音常常省略辅音h，直接发后面的元音。比如"how"经常发成“ow"。澳洲人称朋友为mate，而且喜欢夸张的发成Myte。于是有一个著名的笑话，说澳洲游客总喜欢缠着导游说：“Where are we going to die?"(我们到哪里***?原文是Where are we going today? 澳洲人把today念成to die)

名人：很多在好莱坞发展的澳洲明星，比如Nicole Kidman，Hugh Jackman和Russell Crowe，说话多少带澳洲音。Nicole似乎最不明显。

影视作品：《海底总动员》(finding nemo)里面的鹭鸶，鲨鱼，牙医，都是典型的澳洲音。

提高雅思听力要从4方面入手

一、场景词汇

雅思听力考试由于场景多样性，就需要考生对任何场景词汇都要有一定的储备量，词汇巩固要做到“四会”，会读，会听，会拼，会写。

雅思听力测试的目的不是考验学生是否掌握了某个专业知识，而是测试听力理解能力以及对细节信息的把握。所以，即使听力考试会涉及比较专业的话题，比如动物学的，生物学的，环境类的。但我们考试所问的问题，所需要考生填写的单词都不涉及专业知识，也不考察考生的专业词汇，因此对于专业词汇重在知其意，做到“会读”、“会听”即可。

二、相关背景知识

语言是文化的载体，雅思听力考试较为真实的再现了几个主要的英联邦国家的社会生活和学习场景。而一些中国考生十分的主要原因并不仅仅只在于听力能力的强弱，而是文化背景意识薄弱，简单的说来就是课外知识不够丰富。因此，小站教育建议考生应该对一些比较典型的场景，例如景点、历史、文化、学习习惯、生活习惯等加以了解。熟悉考试相关背景是备考雅思听力。

三、关于题型技巧

在雅思听力中有个很显著的特色，就是题型的多样化。不过不管是哪种题型，在备考中，都建议考生着重把握好“如何审题”和“如何听题”。

四、语音

语音问题一直以来不被中国学生重视，但其实，语音也是考核学生能够适应一个国际化的语言环境是雅思听力的测试目的之一，听力部分，我们常常听到的语音可能只是英国音，美国音。但由于我们出国后交流的对象可能是欧洲人，也可能是日本韩国人，更可能是印度人。因此在备考期间熟悉各种语音，一方面是为了让自己更快适应进入考试状态，两一方面，是为了适应今后适应国际化的语言环境做准备。