雅思口语拿高分

雅思口语拿高分。雅思考试，4项：听力、阅读、写作、口语其中口语是最让人头疼的项目，下面是小编整理的雅思口语拿高分，希望能帮到你!

雅思口语得高分

而很多考生，明明平时积累的很不错，但在雅思口语考试时，却因为面对考官时分外紧张，从而出现卡壳、语塞等问题，导致影响了最终的成绩。而经过雅思老师分析，最容易导致考生出现紧张的因素就是——对考官提出的问题不了解。

为什么考生会因为考官提出的问题不了解，就出现紧张的情绪呢?

这是因为国内的传统教育，给很多考生形成了一个硬性思维，那就是不可以说不知道。在我们国内的传统教育中，在考试中说不知道就等于告诉考官你不会做，然后等着被扣分一样。所以哪怕在考试中，我们不会做一道题，都会试着去猜一猜，去做一做。

但是大家需要明白的是，雅思考试和国内的应试教育是不一样的，雅思考试是一门语言类的考试，考察的是语言运用能力，而不是你有多全知。打个比方，可能学校保安并不懂得咖啡文化，但你却不能说他中文水平不好，一样的道理。

所以大家在雅思口语考试中如果被考官提问了不懂的问题，直接大大方方的告诉考官，你不知道或者不了解，然后把你所知道的和这个问题有关的说出来就好了。没必要因为紧张，从而影响到原本可以很高的分数。

雅思口语容易得高分的几个句型例子

雅思口语高分句型套用技巧一、定语从句经典系列

① (名词或代词) is the kind of (person/place/thing…) who (which/that) is…

② (名词或代词) is a (person/ place…) who (which) gives you the impression of being…

③ (名词或代词)is one of the most (形容词) (名词) I have ever seen/met/known.

④ (地址称号) is a place where you can do sth.

⑤ (时间名词) is a day (occasion/the time) when you do sth.

阐明：雅思口语话题频频触及人物，地址，物品，事情四大类，上表中的原句是在答复此类问题时多数考生运用的句型。其缺点是过于简短，一不能表现语法优势，二不能凑字数争取时间。而套用句型后的表达效果就明显不一样了。可见，定语从句的运用在口语中能够起到“包装”效果。

雅思口语高分句型套用技巧二、名词性从句经典系列

① The reason why I (admire him/like the place…) is that +从句

② The most important thing is that+从句

③ Another thing is that+从句

④ What I mean is that + 从句

⑤ What I’d like to say is that +从句

雅思口语高分句型套用技巧共享。png

以上名词性从句①到③是引出个人观点或信息时的过渡句型，在口语表达中能够起到建构框架，使条理清晰层次分明的效果。而④和⑤则是用于进一步解说阐明。套用实例：

The reason why I admire Yaoming is that he is a legend and also a great guy. The most important thing is that he is one of China’s most recognizable athletes. What I mean is, his image can be seen everywhere, he is a household name. Another thing is that Yao has also participated in many charity events during his career. What I’d like to say is that he not only donated money to relief work, but also created a foundation to help those in need。

雅思口语考试想获取高分不能仅仅依靠背模板

雅思口语拿高分不能只背模板。很多学生都习惯性将自己看得好文章模板背下来，但是这样也就难免陷入了一种俗套，很多雅思的考生都很纠结，怎么才能让自己口语提高?如何把内容准备得更加新颖?备战雅思，比较好还是要准备属于自己的东西，要不然备考官看出来自己是背的，对成绩会有所影响。

口语的评分标准有四项，发音pronunciation，流畅度fluency和连贯度coherence，语法grammar，词汇lexical resource，考官都会考虑。四项评分标准中发音对很多学生困扰很大。

根据自己个人经验，有个学生发音很一般但是口语还是考了7.5，这就说明这位同学其他三项评分标准分值很高。“我觉得最基本的一个发音问题就是元音。在教学中经常会看到很多学生出现额，额，额，的现象，就是会停顿，紧张的话，听到的回答就基本全是额了。这个现象有的话学生的口语分数基本是在5.5，上6的话很难，除非内容不错。我尝试了很多种方法来解决这个问题：方法一，让学生把自己说的内容录下来，把停顿的地方自己坐下标记，进行不断的录音来改善这个问题;方法二，通过放慢语速把每个单词的元音尽可能地发正确和饱满，这样很自然就没有额的现象了，这个有音频的话，具体要找授课老师示范下，学生多模仿感悟就可以了。不过这两个方法需要学生进行每天的坚持和训练才可以达到目标”。

考题分析 例子：Dou you like animals?

答案一：Yes, I love animals, they are great,they are our friends, we should protect them.

答案二：Yes, I am into animals greatly. I prefer dogs. There is a Teddy in my home named Lili, .She looks gorgeous, like a beauty. Her fur is like chocolate. Every morning she jumps to my bed, licking my face to wake me up. Animals have souls like us, like friends.

答案一，确实把答案简洁明了地回答清楚了，但是基本上是个考生八九个都会按照这个思路来，就算考官再客观，听多了，会对考生的能力有质疑。答案二，很自然，真情流露，信息给的也足既回答了问题又分享了故事而且考官还可以感受到考生很有爱心，回答完之后一幅画面就在考官脑子里了，如果考官刚好也养只狗，就更好了。要把考官当成朋友一样去分享自己的生活，而不仅仅是为了考试生硬地回答问题。

雅思口语高分就在前方

1、模仿标准答案

在最近一段时间里，已经很少有新题出现。所以大多数考生会选择去一一的准备考过的题目(主要是雅思Part 1和Part 2)。所以，我们可以看到，大多数考生在准备的时候，都会选择去找一本雅思口语的标准答案书，然后把这些答案背下来。

其实，如果这样的话，分数在大多数情况下反而会更低。这主要是因为很多的标准答案的用词比较难。所以，如果考生的英语发音，英语语言的组织能力不够好的话，如果用这么难的词，考官一听就能听出来考生是事先备好的。

2、套用固定结构

现在很多考官都已经知道考生已经准备好了第二部分，所以考官会更多的把时间集中的放在第三部分，问的题目越来越难来判断考生的真实水平。

在第三部分的回答时，建议考生套用一定的结构：

第一句话，直接回答问题。很多考生喜欢绕来绕去，如果这样的话，考官会认为考生并不会回答问题，而是在拐弯抹角。

第二句话，考生可以套用there be句型，可能是原因，或者情况。

第三，第四句话将具体的两个原因或情况进行详细阐述。

最后两句话，考生可以将这个话题引到自身的经历。

3、使用难的单词

很多时候考生在说话的时候都会说一句或甚至几个单词的时候就卡住了。当问到是什么原因的时候，很多考生会说不会用英文表达，或者是某个单词不会说。其实，在真正的英语交流中，我们会发现很多的歪果仁讲话时英语的用词是非常简单，这就是英语交流的精华。

在真正的日常交流中，外国人并不会去追求一些难的单词，而更多的是用最简单的词汇和语法结构将自己的意思表达出来。建议考生不要去追求用什么难的单词，而是想方设法用自己已经会的表达把意思表达清楚即可。即使是在第三部分，题目非常的难，考生也可以很好的回答其中80%的题目。