雅思写作5分怎么考

雅思写作5分怎么考?很多考生的雅思写作成绩都很不好，一直都考不上5分，小编整理为大家了一些关于雅思写作5分怎么考的文章，希望能帮到你!

雅思写作5分怎么考

(1)写作是英语的输出过程，所以没有大量的阅读是不可能满足对我们的文章进行足够的支持。建议：每天1小时广泛阅读，不仅提高阅读速度，而且可以提高写作，积累素材。

(2)关于阅读的题材，我个人认为阅读中国人的作文、范文没有特别大的意义。IELTS判卷的是“鬼子”，就象，考中文一样，你拿个在中国读了几年大学的一般智商的美国人写的中文议论文，你认为可能会很地道吗?语法肯定都对吗?用词肯定都准确吗?如果你认为是这样，您可以不必再看本文。

(3)有一些考友问我在写作中都用了那些难词? 坦白的说，几乎没有。IELTS是英语语言考试，考的是我们是否用能力写一篇学术论文。在短短的1小时中，能不能对题目有个较好的认识和理解。至于词汇它，不占主要成分。但要注意，越地道的词汇，就是越高分的词汇，但这些词不一定是难词、长词、罕见词更不是专业词。

(4)关于写作用到的表达方式即句式，众所周知，IELTS没有语法单项，但写作是比较好考察个人语法知识的有效形式之一。所以在作文中应用多变的语法现象是证明你对语法理解的最直接、最有效方法。一般在我的作文中要出现7-10种语法现象。其实这很简单，只要平时注意练习，大多数人都能做到。

(5)关于考试的一些技巧(个人观点)：

一、做题顺序问题：

在培训班有的老师说先TASK1，再TASK2，有的反之。但我认为，我们必须掌握一个原则：要根据自身对题目的熟悉程度来确定。

具体：A考作文时，先把两道题目都看一下。如果TASK2好写，TASK1也好写，根据自己平时的习惯来确定顺序。

B 如果TASK2题目生疏，先做TASK1，这样有时间在写TASK1时，下意识的考虑TASK2的题目。

C TASK1 难写，TASK2 也难写，我推荐还是先写TASK1，这时就要给自己一个暗示，这次作文可能要失利。放松自己。TASK1尽量采用自己的习惯进行解答。推荐采用流水帐的方式。但一旦时间过了20分钟，无论如何就要开始TASK2的写作。切记!!!

二、关于TASK1图表作文

说实话，很多老师认为TASK2是最关键的。但我个人认为，写作部分成功与否TASK1在某些时候更为重要。TASK1写作是否‘顺手’，直接影响你的情绪，进而影响你TASK2的发挥水准。推荐：对TASK付出40%的精力，达到在15分钟内完成的水平。

三、关于TASK1图表作文的具体写作方法

对于所有的图表，我们大概可以通过以下的描述基本完成TASK1所规定的‘任务’。

第一段：向考官交代图表描述的内容、时间、地点和总体趋势

第二段开始对图表进行具体描述(分为两类)：

(1)曲线图、柱状图

要求对图中的起始点、最值点、转折点、结尾点进行描述。只要能完整的描述出以上几点就算基本完成任务。

(2)饼图和表格

此类图表要求描述出较大(多)，最小(少)，相似部分和特殊部分。注意如果图表中出现了other group一定要单独成段进行描述。(切记!!!)

四、关于TASK2的总体写作方法

TASK2一般是两类题，即辩论题和问题解决类。

(1)写法：5段式 首段交代背景，阐明自己观点

第二、三段 用两个论点证明自己的观点

第四段 照顾对方观点

第五段重复自己观点，对问题提出解决或展望

问题解决类就是将第四段替换为自己的第三个观点，在第五段提出解决问题的方法，应该至少两个。

(2)注意事项：

A在作文中要避免出现命令式的词汇和极肯定的词汇，如should, completely

B观点应该从三个方面去考虑即：个人、家庭、社会，其中我们可以将所有的问题归因于社会。很明显，我们的考题都是一些社会存在的现象和问题，来源于社会，因此我们把问题的根源推给社会，这是水到渠成的。但要特别注意，在结论段中一定要对问题有一个良好的展望。试想，如果你是考官，看到一篇文章，使你对社会充满了失望，你会给它高分吗?恐怕会很郁闷。因此，我们的文章要让考官感到希望，看到光明，给他们以力量。

C技巧：如果你实在无从下笔，可以使用“统计调查法”，即在文中列出一组数据来充实自己的文章。如According to the latest statistics, the number of the employees who worked in the security companies has grown to 1,300,000 in China from 2000 to 2002. 这样不但可以满足字数的要求而且可以使文章更具科学性。

D 注意承上启下，在我们的中文作文中，我们一般在一段的句首或句尾要写一句承上启下的句子。在英文中这条原则也同样适用，而且可以使你的文章给人以连贯的感觉，论点之间不显唐突。

五、TASK2的具体写作

(1)各段落具体字数和结构

首段，3-4句，第一句交代背景(引题)第二句提出问题 第三句阐述观点

正方两段(第二、三段)阐述两个自己的观点，主题句一定要出现在段首或段尾，不推荐段中出现主题句的写法，每段5-7句为宜，注意不要在一段中阐述两个观点，这样不但使段落结构显得冗长，而且容易使下一段没有核心论点。当然如果你使用4段法可以采用这样的方法。

第四段，阐述一个对方论点作为让步段，为结论段做准备。注意：不要提出非常有力的反方论点，那样容易使考官“倒戈”，一旦发生这样的情况，你就会“死”得很惨…….。此段句数应略少于第二、三段，4-5句适中。

结论段，此段应该是全篇的总结，也是最容易写的。用1句话概括反方论点，或者一带而过。 用2-3句话概括自己的主要论点。最后1-2句，做总体性的展望。

注意：如果是问题解决类的要将让步段换成一个正方论点，同时，在结论段中提出2种解决方法并做出正向展望。

(2)常见的语法现象

在作文中应该出现至少7中语法现象，如主语从句、定语从句、宾语从句、插入语、动名词作主语、不定式作主语、让步状语从句、并列结构等等。在一篇作文中，不要将你擅长的语法结构出现在单独的一两个段落中。建议每段出现两种语法结构。

(3)注意事项：不推荐使用过于复杂的语法结构，一般的考生对复杂从句的使用不是很熟练，一篇作文中能出现1、2个复杂的从句已经可以拿到7分。但必须保证正确。如：两个宾语从句套在一起，时间状语从句做主语等等。当然这需要结合具体的语境和扎实的语法功底。如果想拿到6分，不建议出现这样的从句。一旦出现错误，考官很生气，后果很严重!!!

六、个人建议(纯属个人观点，可不予采纳)

IELTS写作7分并不是高不可及的，只要肯下工夫任何一个正常智力的考生都能达到。付出一定会有回报。我在开始练习写作时只能写出一些时间状语从句和简单的陈述句。经过200篇大作文和80M国外杂志的阅读，拿到了7分。大多数的IELTS考生的自身水平应该比我强很多，所以拿7分是可以而且是一定能实现的。最后一个建议，在考试中一定要留出时间检查，这是拿7分的重要条件之一。本人英语功力尚浅，所写经验不足全信。欢迎大家和我切磋。

雅思写作的5个丢分误区

误区一：背大学四六级词汇就能顺利通过雅思写作考试

雅思写作考试，相当多数量的高中生听说只要花时间把大学四六级的单词全部背熟就能参加雅思写作考试。这种错误的观念目前普遍存在于正积极准备参加雅思考试的广大高中生，乃至大学生中。其实，大学四六级英语考试和雅思考试完全是2种不同的英文测试系统，2者没有内在联系，应试方法也大相径庭。

从写作角度来说，雅思的学术类大作文没有所谓的词库，而学术类报告的常用词汇和国内英语考试写作的词汇又是完全不同的。所以高中生花大精力在背诵和记忆大学四六级词汇无疑是浪费时间和青春的一种行为。笔者的学生中有很多已经顺利通过大学四六级考试，有的甚至是高分通过，但是他们的雅思写作分数却是很低，有些甚至连5分都没有到。显然仅靠背诵四六级词汇是无法顺利通过雅思写作考试的。

针对这一误区，建议考生多阅读国外学术类报告，积累词汇和惯用句型，或者看剑桥雅思系列真题集1-7，里面的阅读文章包括附录中考官给出的高分范文中的词汇都是雅思写作考试的重要词汇。此外，有时间的高中生当然应该去参加专业和系统的雅思考前培训，在较短的时间内，职业的雅思培训师会教会你们如何正确科学并高效地准备雅思考试。

误区二：裸考雅思，以考代替复习

有些高中生认为只要多参加雅思考试，分数自然会提高;而且他们说也没有太多时间看书复习或是参加雅思培训班。

雅思考试并不是一门“廉价”的考试，参加一次雅思考试基本费用为人民币1456元。有些去外省市考试的同学还要考虑交通和住宿费用。对于绝大多数高中生的家庭来说，这并不是一笔很小的开支。因此不断连续参加雅思考试，屡战屡败，屡败屡战不是很聪明的方法。而且考多了会对高中生的心理产生一定的影响。尽管雅思考试并不像高考那样一考定终生，每年有40多场雅思考试可以参加。但是毫无准备的去参加考试本身是一种不成熟和对自己不负责，对父母血汗钱的一种亵渎。因此建议高中生必须经过系统培训或者自学后，有一定的准备和把握了再去参加雅思考试，以期顺利通过。

误区三：反复做剑桥真题系列，就能得到写作高分

剑桥真题系列是一套非常经典和权威的雅思应考资料，可以这么说，所有准备参加雅思考试的考生基本人手都有一套剑桥的教材。有高中生将其作为圣经，反复做里面的套题，以期节省培训费用和时间，在雅思考试中取得不错的分数。诚然，笔者接触过几个没有参加过任何培训，只是通过做剑桥真题就考出不错成绩的同学。但是这些同学共同的一个特征就是英语基本功扎实，智力很高，逻辑思维出色，学习方法得当。但是对于普通高中生来说，只做真题，不总结，不反复推敲，显然是不行的。

正确的做法是要仔细拜读剑桥附录中考官撰写的雅思范文，推敲其段落布局，词汇句型，发展思路等。有条件的同学可以请职业雅思培训师帮你们解读，或者参加培训班的时候听老师的讲解。

误区四：大量背诵写作模板

很多高中生过于相信一些写作论坛或者写作书上推荐的写作模板，并且将其运用到雅思考试中去，但是最后的分数却是差强人意。其实模板作为一种解读雅思写作思路的工具还是起到一定作用的，考生可以通过阅读写作模板来迅速了解雅思写作段落布局和层次。但是谈及考试时的运用，笔者不敢苟同。多年第一线雅思写作培训过程中，凡是写作在7分以上的学生，几乎没有人是使用写作模板的。而且钟情于模版的学生一般的写作分数甚至连6分都不到。所以不推荐同学大量背诵写作模板，理由很简单，写作是“活”的，模板是“死”的。

正确的方法是多写，写之前要对雅思的2部分写作结构有一定了解，词汇和句型要有一定积累，比较好是能参加专业培训，遇到一些有经验的写作老师，在你考前助你一臂之力，这样一定可以取得理想的成绩。

误区五：光看范文而不写

只看不写肯定不能在雅思写作考试中考出应有成绩。因为雅思写作考试只有1小时时间，而且要完成2篇高质量学术文章。高中生平时只是单纯阅读高分范文或者老师写的文章，而自己不去亲力亲为地写作的话，首先无法对于时间有个很好的掌控，即使是英语专业的学生，若在考试前不写的话也是不行的。其次，如果不写的话有些单词拼写错误或者句型语法错误就无法及时暴露，从而这些语法错误只能成为最终考试的绊脚石。因此参加雅思考试的高中生在考试前一定要练习一定数量的写作题目。

雅思写作考试有步骤分析

一般说来，学习外语写作有三个步骤，虽然这三个步骤是不能截然分开的。

第一，学习这门语言的基本的词汇和语法。此时的学习者对这门外语的基本用法还未掌握，因此尚处于学习语言的基础阶段。这时写作训练一般没有，即使有也只是为练习词汇和语法服务。这种练习一般说来内容都非常简单，强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确。词汇-----基础，单词不可不背，但也绝对不能死背词汇。在狂背完词汇的基础上，尽量到阅读中去巩固和体会。具备基本的雅思写作技巧对于考试有很大作用，同学们还需要提前了解一下雅思写作评分标准。

第二，语言和内容并举。此时的学习者已经掌握了该语言的一些基本的词汇和语法，可以用该语言表达自己的简单的思想。这时的写作练习可以达到两个目的：(1)继续增强对语言的掌握;(2)用外语表达一定的思想。在具体的学习实践中，这两者实际上是不可分的。有许多初三的学生开始用英语记日记，其实他们就正处于这一阶段。

第三，主要强调内容。当学习者对一门外语的词汇和语法有了一定的掌握，可以用它来表达相对复杂的思想时，就基本进入了第三阶段。此时的语言已经不是较大的障碍，如何写出好的内容成了头等大事。这一阶段的学习者所注重的是如何选材、如何组织文章之类的问题。有人说只有这第三阶段的写作才是真正的写作。这一说法可能失之偏颇，但成功的写作是必须达到这第三阶段的。

如果你发觉写出完整的句子尚有困难，这说明你还处于第一阶段。此时你不要急于写出长篇大论，即使你有些想法可能非常深刻。这时你应该做的是注意语言的积累，留意常用词和句型的用法。另外，适当做一些翻译练习也可以帮助你提高运用语言的能力，从而为提高写作能力做好准备。我们的翻译板块中有许多练习实际上对你们的写作能力的提高也是大有裨益的。除此之外，多做一些阅读，培养对语言的感觉也能为提高写作能力做一些准备。

因此，你在现阶段可以从以下三个方面着手：积累语言素材、多做翻译练习、多做阅读练习。随着你的语言能力的提高，你会逐步进入第二阶段，到那时你就不愁写不出句子了。

中国考生雅思写作分数偏低5大原因

原因一：轻视小作文。

由于小作文占作文分数的三分之一，大作文占三分之二(part2 carries more weight than part one)，很多学生都高度重视大作文，却忽视了小作文的重要性。有些同学平时几乎很少练习小作文(即图表作文)，在考场上20分钟内往往写不完，结果挤占了大作文的写作时间。还有一些同学考试时先写大作文后写小作文，因为他们认为大作文更重要，并且在构思上面花费大量时间，所以大作文写超时了。最后，这些同学其实是被小作文拖了后腿。请看：

方案A：小作文5分，大作文6分，写作成绩=5.5

方案B: 小作文6分，大作文5分，写作成绩=5.5

两个方案殊途同归，显然方案B比较容易实现。对于那些写作分数目标是5.5的同学，应该重点提高小作文。

再看：

方案C：小作文6.5分，大作文5.5分，写作成绩=6

方案D: 小作文5.5分，大作文6分，写作成绩=6

这两个是6分方案，也是殊途同归。考生可以根据自己的实际情况来选择适合自己的方案，然后进行突破。

结论：小作文和大作文同样重要，小作文相当于一篇雅思阅读文章后面的13-14个题目的份量，请千万不要忽视了小作文。

原因二：过于依赖作文模板。

研究写作的老师会发现：照搬模板的同学写作分数基本上都在5-5.5分之间，从没上过6分。也有一些学生分数上6的，他们的共同特点是没用模板，自己写，主要是用了各种从句。那么，到底该不该使用作文模板呢?其实，如果目标只是5-5.5分的作文的话，用模板是可以轻松实现的。但是，如果希望分数在6分以上的话，比较好远离模板，自己原创。

当然话又说回来，对于那些语法和词汇基础薄弱的同学来说，让他们自己写是很困难的。如果想短期内(例如3周)达到作文5.5的话，还是建议使用模板。模板的作用主要体现在两个方面：

第一、有助于语义连贯。这对于写作评分标准中的CC(Coherence and Cohesion)有立竿见影的作用。然而，很多用了模板的学生普遍的问题是模板中需要自己填写的部分写得很一般，有大量的语病或各种各样的语法错误，以致于模板与原创之间形成强烈反差。也就是我们常说的“金玉其外，败絮其中”。

第二、有助于凑字数。250字的大作文光模板就可以达到100多字，这就是为什么很多作文感觉语言流畅但言之无物的原因，显得很空洞。

在作文答题卡下面有一个小项叫做memorised，指的是学生在考试中背诵默写将会被扣分。如果全文默写范文，甚至有可能被记为0分。

结论：用模板分数基本上维持在5-5.5，如果想突破6分必须自己写。套句不是不可以用，但比较好不要超过总篇幅的20%。其实，即使用模板，也应该提倡个性化的模板。

原因三：未写完或偏题。

一些学生由于考试的时候没有控制好时间，作文没有写完就交卷了。这主要体现在两个方面：

第一、字数明显不够。

第二、没有完整的结尾段。

还有一些学生写着写着，一不小心就偏题，甚至跑题。一般来说，未写完或偏题，分数在4-4.5,跑题分数一般都在4分以下。这是因为在评分标准中，TR(Task Response任务的完成情况)没有做好，即没有充分的回应题目。另外，照搬模板或背诵范文容易导致跑题偏题。

结论：要想取得保底的5分，首先要确保按时写完，而且不能偏题或跑题。

原因四：思路窄，论证不够充分。

思路窄是很多学生写作时的常见问题。由于现在雅思考生呈现出低龄化现象，这部分考生人生阅历浅，对各种社会问题缺乏认识。在考试中，他们普遍面临对问题本身没有太多了解，甚至用中文都感觉无话可说。另一方面，有些同学光有分论点，却没有能够对论点进行有效的论证。这些都导致其作文分数不高。

下面我举两个例子：

09.05.21 People think that a hundred years ago, the human race was steadily improving in every area of life. Nowadays, there is no certainty of this case. In which areas do you think we have made important progress nowadays? In which areas do you think we still need to make progress?

09.07.23 Many people are optimistic about the 21st century and see it as an opportunity to make positive changes to the world. To what extent do you agree or disagree with their optimism? What changes would you like to see in the new century?

考生在应对这样的话题时，由于对客观世界所发生的真实事件的认知缺失，根本无法下手作文。78%的学员在试后承认自己是“乱写的，自己也不知道在写什么”。

结论：同学们在备考雅思写作的时候，应该注意拓宽思路，多关注新闻和各类社会问题，多积累论点和论据。

原因五：语法错误和拼写错误太多。

5分作文和6分作文之间的差别很大程度上体现在语法错误上。从官方的评分细则可以看出，5分作文是只会使用简单句型，语法错误较多。6分作文句式有所变化，能够灵活使用各种从句，存在一些语法错误，但不影响整体的理解。很难想像一篇到处都是语法错误和拼写错误的文章，其作者的语言能力能够高到哪去。中国人学得最多的是语法，然而最差的依然是语法。常见的语法错误包括：时态错误、主谓不一致、谓语缺失、从句使用错误、介词搭配不当等等。一篇本来能拿5.5的作文，可能因为语法错误太多而失分，最后只能拿个5分或4.5分。

雅思写作中常用到的语法：

小作文：一般现在时、一般过去时、比较级和比较高级、定语从句、被动语态等。

大作文：从句(其中6分作文必备定语从句、状语从句、宾语从句;7分作文除了这三种从句，还需具备主语从句、表语从句，甚至同位语从句)、非谓语动词(如动名词作主语、分词作后置定语、不定式作目的状语等)、插入语、同位语等等。

事实上，在考官范文中，几乎没有发现一例倒装句。另外，在雅思作文中也很少用到虚拟语气。考官范文没有一处引用名言和编造统计数据，这些都很值得我们老师反思目前我国的雅思写作教学。

结论：注意加强语法，在写作中多用从句和非谓语动词，注意句式的变化，积累各种句型和短语。