英语四六级考试攻略

英语四级六级应试秘籍: 如何提高仔细阅读：仔细阅读是英语四级、英语六级中占分比较多的部分，下面小编为大家带来了英语四六级考试攻略及相关内容，供大家参考。

英语四六级考试攻略

一、考前：提高词汇量

大家都知道，词汇是英语考试中每个部分的基础，如果词汇量小，那么就不能读懂文章，就会导致失分。所以，撇开技巧，同学们应先重视起自身基本功的扎实。不喜欢背词典的同学们，可以选择先背一下四六级的高频词汇，然后在平时的学习中，积累一些词汇，逐步扩大词汇量。

二、考前：做真题

真题是比较好的练习材料，通过做真题，同学们可以对自己的水平有个了解。具体做法是考前1周每天坚持做一套真题，而且一定要按照考试的时间来完成，平均下来，一篇文章要8分钟做完，我的建议是5分钟看文，3分钟做题。

真题也不是做完了就算，同学们要吃透它，也就是分析每道题的考点和题型，如果你做错了，想一下犯错的原因。等到考试前一天的时候，停止做题，回顾一下做过的真题，然后就可以上战场了。

三、考中：阅读技巧

1、文章首末段，和段落的首末句，一定要着重看，因为他们就是传说中的概括句，很多考点都会涵盖在里面，再有一些带转折成分的词，例如"but"、"however"等，或者一些总结类的词"therefore"、"so"等，后面跟的内容很可能就是考点。

2、做题时，我们的方法也可以因题而异，比如，态度题，答案绝对不可能是极端类的态度，一般都是客观，温和型的。再比如主旨题，我们可以采取排除法，对选项进行一一排除，一般这种题地答案会出现在首末段。

3、四级的选词填空则要注重上下文和前后句的联系;六级的回答问题，同学们可以预先浏览题干，再相应地去阅读文章，这样比较有针对性。

四、考中：懂得取舍

很多同学在考试时，一道题卡住了，就会一直做这道题，浪费了很多时间，导致后面的题得分不高，在此，我想说考试时，我们应该懂得放弃，放弃这道题，可能意味着后面多对几道题。把握时间在考试中是相当重要的，所以要懂得放手，尤其是对那些考整篇文章概括的题，超过40秒做不出，就跳过去，先做别的，最后有时间再回来做。

四六级考前冲刺技巧

听力：

1、对话题;用试音和念题的时间熟悉选项，找关键信息点，找像but,however，一类的转折词都有可能含有关键信息，再通过句中重要名词和常见高频动词判断场景，提高准确率。2、短文理解，一般西方人在一篇文章中开头结尾都会包含很多信息，理解这些有助于把握整篇文章，再关注一些时间数字地点等信息。

3、复合式听写，听之前迅速浏览全文，判断文章大概内容和结构，观察空格后的语法信息，判断应填的词性单复数时态及语态，重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语谓语宾语，而一些虚词则可省略。

阅读：

1、否定词，答题时依靠否定关系，能排除干扰内容。注意，除了运用常见否定词外，否定前缀也要注意。2、因果连词，如果题目要求从文中找出相应信息，一定要把句子看完整，应对要求解释句子的题目，优先考虑因果关系。

3、转折词，一旦出现对比关系，就能很快判断句间和句内的关系。转折词往往表示前后内容不一样，容易成为出题重点。4、核心词，题干中反复出现的名词和各段段首反复出现的名词都可能是核心词，很多题目都和文章或段落的主题有关，有很多正确选项自然不可避免地包含文章主题词或段落核心词。

翻译：

1、根据原文含义增减词语，通过添加词语的方式，更忠实的表达原文的隐藏含义。在不影响原意的情况下省略无关紧要的词语。2、恰当运用词类转换，特别是名词，动词，形容词这类词语。可以转换使用，运用这些可使译文通顺流畅。

3、警惕被动语态，英语中被动语态使用频率要远远高于汉语。如果一味按照原句的语态来翻译，往往使译文显得别扭。4、通常情况下，长句要分译，短句要合译。

写作：

1、字迹清晰，段落分明，每段开头空四至八个字母格。2、内容完整，紧扣提纲。3、语法和拼写正确，再追求闪光的句子。

大学英语四六级考试技巧

一、严控时间，分清主次

建议大家在信息匹配题中花去的时间千万不要超过15分钟，所以整体上看做阅读时需要注意一个很重要的问题：严控时间。

二、先题后文，切忌通篇

先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来，当你发现简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。所以不管怎么样一定是先题后文，稍后再文题同步或先文后题。

三、准确定位

其实阅读只考两件事，一件事情是简单的：看到什么，定位什么，选择什么;而另外一个则是通过定位确定这个位置，然后再进行同义替换。

接下来我们用大纲样题来分析一下关键词定位 和同义替换在段落信息匹配题中如何实践。

1、关键词定位

四级样卷Q47

Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.

当这道题出现的时候，同学们应该关注的是两个数据，而20世纪70年代中期是一个时间段，有可能经常出现，而百分之3.9是一个具体数值，具体数值的高频可能性不大。因此，接下来我们要做的就是回到原文中找到3.9%。

Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 2004.

这时我们会发现顺序再读的时候C段出现了一个3.9%，这样一个点一旦出现，这一道四级简单的匹配题就结束了。

2、同义替换

接下来，我们再来看另外一个匹配的情况，现在是一个稍难的版本，来自于六级样卷第52道题。

六级样卷Q52

A series of books, mostly authored by Americans, warned...

这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的，警告说……

A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm

这是原文的B段开头，跟它几乎是一模一样，但是很明显六级和四级相比，它的难度就有一点大了。整句翻译为一个系列的书主要是由美国人来做。大家仔细看一下mainly换成了mostly，而warned，警告，被换成了sounded the alarm，"拉响警笛"或"拉响警报"。由此我们发现，同义替换对于解题是非常重要的。

从这道题中，小编希望大家在平时一定要多做同义替换的积累，比如more and more people我们就认为这不是一个好的表达，我们可以把他升级为an increasing number of people。

英语四六级考试应试技巧

写作部分

四级写作给分不那么严格，只要你写得多一点能拿到较低70-80分，而六级写作会比较严，写作时千万不要用句过于简单，不要写的口语化，多用自己背过的六级单词

听力第一部分

这个最能拿分的部分，只凭听力理解能力

听力第二部分

这时要一边看答案，一边听原文。有些答案就是原文里的一句话。

听力第三部分

新型试卷的这个部分也是最能拿分的部分，所以要认真听。

阅读理解第一部分(选词填空)

建议大家不要把宝贵的时间浪费在此部分上，因为每道题才有3.5分，总共35分，并且费不少时间，先留着最后五分钟做。

阅读理解第二部分

此部分本人觉得最难，不过也不能忽视，要认真做完。技巧是：分两次，第一次读懂并记住前五道题的主要内容，再从头到尾快速找，第二次同样方式找后五道题。千万不要一个一个地找。

分数比较高的并且最应该重视的部分——阅读理解第三部分

千万不要先读短文，一定要先读题再找答案。找答案时，根据题中的关键词或词组找。

最后是翻译部分

这个不用什么技巧，全凭考前准备和能力。

建议的做题顺序(做完写作和听力)：1、阅读第三部分 2、阅读第二部分 3、翻译部分 4、阅读第一部分