大学英语四级听力难提高的原因

四六级考试作为每年上映两次的大型史诗级灾难片，虽说部分学霸表示毫无压力，但还是有很多同学却被虐千百遍。下面小编为大家带来了大学英语四级听力难提高的原因及相关内容，供大家参考。

大学英语四级听力难提高的原因

原因一：发音不准确

假设我们的发音能做到和外国人的发音完全一样，你能听懂自己的发音，就一定能够听懂外国人的声音。

English speaker一般是用‘底气’发音，而多数中国人只用口腔发音，说出来的话味道差别很大。

对此，我们可以听一些发音纯正的英语材料，反复、认真地模仿，每天训练1-2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。

原因二：单词不熟练或词汇量太少

有时候我们听音非常清晰，但要么不能很快辨别出单词的意思，要么根本就不知道所说的是什么意思。这原因就是单词不熟练或词汇量太少。

如果我们对单词的读音都熟悉到像‘good-bye’‘how do you do?’‘ thank you!’一样，那听力肯定会大为提高，怎么办?自制‘单词听力磁带’吧。

原因三：英语有不同的口音与方言

首先是说英语的国家众多，比如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等，它们的口音有一定差别;其次是同一国家的不同地区也存在不同的方言。

为能听懂英语，我们必须要在精听的基础上广泛地听，听各种口音与方言的音带，适应一段时间就能听懂了。

原因四：对连音和略音缺乏了解

有些单个的单词在句子中由于受到其它单词发音的影响，和它的单个单词的发音并不完全相同，以至于造成了我们在听音时出现困难。

解决的办法一是了解有关发音知识与规律，而是多进行含有连音和略音句子的操练，常此以往，自然会运用并能听懂。

例如：This is an apple. 中就两处连音;Father and mother are both teachers。中and就只读/n/音，属于略读。

原因五：对自己的听力信心不够

信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪，结果本来能听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪，导致注意力不能集中到听力材料本身上去。

对此一方面看到自己的点滴进步，不要想‘一口吃个胖子’;另一方面要做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感。

比方和外国人聊天，精心准备并参加英语口语比赛等，以此来激发自己的信心。

四六级英语听力如何提高

第一点，精听与泛听相结合

泛听可以用在平时休息的时候，比如看一些英文的电影，听英文歌等等，锻炼自己的泛听能力，或者在听听力是先听一遍，然后自己概括大意。

其中，需要注意的是英语四级听力锻炼是比较好听四级真题材料，因为难度相近，在听的时候也能掌握词汇。

先大略听一遍，将文章中没有听懂的部分第二次重点听，不懂得可以查字典，或者背下来。精听是指听听力与做题相结合，

第二点，坚持每天做真题

对于英语四级听力考试来说，最重要的就是做真题，大家每天可以根据自己的时间做一套或者两套真题，做完后对答案，然后将不懂的再听一遍，争取都能听懂。

第三点，记关键词

在英语四级听力中往往有很多关键词就是出题的点，比如说表示时间、地点、人名的词汇，这些比较好记下来或者标注出来。

第四点，注意听转折词，连词。

一般来说，but等转折词后面往往也会出题，这部分也是重点听的词，表因果，表承接的词语也需要重点去听，大家还可以掌握一些听力场景的词汇这样有助于在开篇推测出场景。

四六级英语听力做题方法

一、听真题

前期的话，大家可以以泛听为主，不看原文，只听单词，以了解文章大意为目标去听。在了解文章大意之后可以对照原文，重点去听没有听懂的单词。

另外可以把题目带进去听，将没听懂的多听几遍，直到听懂为止。

泛听的话，大家可以利用休息时间，吃饭，睡觉前去听，充分利用时间。

每天可以给自己规定训练听力时间和次数，做到合理有效。

二、做题时先浏览题目和选项

在听真题前，大家一定要快速浏览题目和选项，对听力对话中可能要讲哪方面内容做到心中有数。此外，训练自己的这项能力，还能在考试时为自己节省时间。

三、做题时在题目旁做标记

因为大家在做听力题时很容易漏听单词或忘记单词，所以大家比较好在题目旁做标记，比如一些时间、地点、人物方面的词大家一定要辨别清楚，不要混淆。

四、首句重点原则

在做长篇对话或新闻题材时，一定要注意听第一句，因为第一句话很有可能是文章的主旨所在。句中有关于名词、地点、数字的词一定要注意听或标记在旁。

五、因果关系原则

出题方出题时常常会出一些因果关系方面的题，这就要求备考的人要熟悉一些体现原因的词。

例如：because，as，due to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。