关于中国和美国的教育浅谈

关于中国和美国的教育浅谈

传说，20世纪80年代初中国改革开放了，国内比较高教育机构组织了一个庞大的考察团，专门考察美国的教育。遍访美国的大、中、小学，得出了历史性的结论，据说，这个糟糕的结论整整影响了几代中国人对美国教育的认识，至今亦然。（广州环球雅思资讯）

考察报告说：美国是一个自由散漫的国家，其各个层次的教育缺乏基本的纪律和秩序，缺乏理论性和系统性，缺乏必要的深度和难度，美国学生普遍没有中国学生聪明和刻苦；尤其最不能容忍的是美国的学校和教室，老师毫无威严可言，学生没有约束，课堂一如自由市场，学生可以想干什么就干什么；课程深度整个比中国低一级，即：美国的大学相当于我们高中的难度，高中相当于我们的初中，以此类推；当然，美国并没有高、初中之分，只是为了方便比较……

更雷人的是预测：除去意识形态部分的描述，报告大胆推断：
年后，中国的教育一定能赶上美国！

每年7月14日，美国人例行的国庆游行，声势浩大，喜闻乐见，这是他们的爱国主义教育

传奇的是，据说，与此同时，美国的教育界对封闭了几十年的中国的教育也十分好奇，也派了一个考察团到中国考察教育，他们的报告让中国人非常地受用；报告的内容与中国考察美国教育的现象基本吻合，对中国老师的威严、学生的纪律、学生的刻苦与自律大加赞赏，当然也有不解。

事后，他们得出了一个忧心忡忡的结论：
年后，中国的教育一定会超过美国！
如今，30年过去了，中国还是中国，美国依然是美国。
时下，中国的教育已经是越来越难以评价。无论如何，中国教育的现状已不是绝大部分国人所期望的现实。

教育和从事教育的人也越来越不被认为是崇高的事业、职业和品德高尚的人群，殊不知，培养起这样的理念需要漫漫2000年的时间，而毁掉它，仅仅只要区区20年！

以上就是广州环球雅思学校有关于关于中国和美国的教育浅谈的全部内容，更多请关注广州环球雅思学习资讯。