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IELTS Premium Course
| 课程名称 | 适合学生 | 学习课时 | 课程目标 |
| 雅思预备班 | 需要学习基本单词、语法等知识点以进入后续班级学习的学员（一段）；英语基础相对薄弱，对英文中基础的语法概念（如简单句）和基础常用词汇有一定认知能力（二段）的学员 | 100课时 | 雅思目标成绩：5.5分 |
| 雅思基础班 | 已完成雅思基础课程的学习，或已获得雅思5分左右成绩的学员；高中英语分数110-120分左右（满分150分）的学员；四级考试成绩在425左右学员。 | 100课时 | 雅思目标成绩：6分+ |
| 雅思强化班 | 已完成雅思基础课程的学习，或已获得雅思5.5+分成绩的学员；高中英语分数125+（满分150分）的学员；四级考试成绩在500+学员。 | 100课时 | 雅思目标成绩：6.5分+ |
| 雅思6.5分班 | 已完成雅思基础课程的学习，或已获得雅思5+分成绩的学员；高中英语分数110+（满分150分）的学员；四级考试成绩在425+学员。 | 根据测试水平来制定课程和安排课时 | 雅思目标成绩：6.5分+ |
| 雅思7分冲刺班 | 已完成雅思基础课程的学习，或已获得雅思6+分成绩的学员；高中英语分数130+（满分150分）的学员；四级考试成绩在550+学员。 | 雅思目标成绩：7分+ | |
| 雅思写作专项培训 | 适合雅思写作成绩不理想或者参加多次雅思考试写作单项均未达到目标分数者。 | 20小时 | 对学生写作进行问题诊断，减少语法错误的同时优化文章结构，西式写作练习。提分目标0.5-1.5分 |
| 雅思口语专项课程 | 适合雅思口语成绩不理想或者参加多次雅思考试口语均未达到目标分数者 | 20小时 | 对学生口语进行问题诊断，制定合理的提分计划，在纠正发音的基础上扩充口语素材，拓宽答题思路。提分目标0.5-1.5分 |
Four major teaching advantages
一、从原文中找“特殊词”。特殊词，顾名思义就是样子特殊、很容易在原文中找到的词。比如：时间，地点，人名，书名，杂志名，专有名词，斜体字，引号引出的词，A-B类型的词。这些词要么是数字(阿拉伯数字或是用英语单词表述的数字，需要注意形式)，要么是首字母大写的词，在原文中很容易被快速找到。
二、从题干中找“定位词”。然而，不是所有的题目中都包含这样的“特殊词”的，在雅思阅读中更多的题目是不包含“特殊词”的题目，这无疑增加了定位的难度。但是如果我们能通过读题迅速判断出决定题目所在的这句话不同于文中其他句子的相对特的词，再在原文中找到这些相对特的词我们就可以准确的找到原文的位置了。
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Good teacher, good course quality
雅思阅读误区之雅思阅读能力很难提高。阅读能力取决于两个层面：英语基本功和快速阅读技能。雅思阅读对于英语基本功的要求就是能够胜任将来国外大学的学习，其笔试的要求大致相当于大学六级的水平。而快速阅读技能要在打好英语基础之上再进行培养。雅思速度的主要技能概括起来是3个S: Survey, Skim和Scan. Survey(浏览)就是在做文章之前进行浏览，对文章主题进行一个整体的把握，主要看一下题目、小标题等;Skim(略读)需要你在短时间内掌握句子或段落的内容，这就需要你跳过一些东西。Scan(扫读)的能力就是在短时间内迅速找出一个单词在文章中位置的能力，这个能力完全可以靠自己或者培训中心训练来培养。
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