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Suitable for crowd
求职者：希望在外资公司工作
在职商务人士：想提高英语能力/ 渴望晋升
在职非商务人士：对纯英语环境的商业感兴趣
Curriculum setting
商务英语课程不应该只是简单地对学员的英文水平、能力的提高，它更多的是向学员传授一种西方的企业管理理念，工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，商务英语在某种程度上是包含在文化概念里的。因此，一个好的商务英语培训班除了传授专业英语知识外，西方企业管理的基本思想也是必不可少的。但是随着更多的商务英语培训班的开设，一些人盲目地跟随学习它的潮流，其实，在没有特定的使用商务英语的工作环境下，学习商务英语是没有必要的。而且，希望学员们报名时的标准是：达到洋话连篇中级以上的水平，这样他们才能更好地学习商务英语。
Teaching advantage
Introduction of Teachers
Evita老师获得过两次奖学金，具备英语教师资格，有良好的教 学理论基础，课堂风格沉稳扎实，学术而不失实用，曾于多家外企担任相 关翻译工作，后加入到百弗，成为一名阅读英语教师。
游学欧洲，曾任意大利米兰天主教圣心大学孔子学院对外汉语老师。熟悉 大多数英语国家的风土人情。倡导情景式学习，善于激发学生兴趣，课堂 氛围活泼，受到中外学生一致好评。
Annabelle老师活泼幽默，不失知性温婉。早年留学北欧，游学波兰，涉猎 多国语言，了解西方高等教育模式与社会环境。长期从事英语出国考试教 育工作，擅长挖掘学生潜质，因材施教。
内容严谨结构复杂。用词要准确严谨，词语的意义与其使用的语境密切相连，并与其存在的文化息息相关。语境不同，词汇的意义也有差别。译者在翻译的过程中选词要准确，概念表达要确切，数码与单位要精确’，要忠实、准确地将源语言的信息用目标语言表达出来，做到原文读者获得的信息与译文读者获得的信息内涵相等。商务英语中为了达到委婉表达的效果"往往多使用被动句"这与汉语的表达大不相同$因此"英语被动句在译成汉语时不存在现成的对应表达方式"而需要依据汉语的习惯用法"从丰富的句式和辅助词语中挑选一些适当的手段来表现出原文的被动含义。
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