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托福全程班为学员提供阶段性和全程的托福考试解决方案。帮助学员安排不同课程的学习时间和顺序，高效的利用时间，进行科学备考。
根据备考模拟题精准锁定考试必备词汇、句型、校园场景和学术背景知识，提高学生托福听说读写的语言能力，为进入强化段学习做准备。
课程根据托福考试的各项特点，对托福考试的深入研究，为学员讲授高效解题规律、技巧。听说读写分项授课，将考点、难点各个击破。
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直通车冲分班教学从预测高频考点出发，匹配相应的针对性练习和TPO训练，讲练结合，训练强度大，帮助学员最大限度提高托福分数。
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寻找到自己听的非常熟练的材料，然后仔细分析材料结构，分析教授如何分结构的，弄明白听力材料的结构共性。等熟知共性之后，听力时就能够更好的把握文章会在哪里以什么样的方式划分出结构。
Lecture虽然长，但都有很明显的结构，如果能够根据自己听的过程中记录下来的lecture tree，复述出约70%的内容，听力成绩一般不会低于26。建议有一点托福听力基础的考生采用结构练习法，前两天会有点痛苦，大约在5-7天后会有较明显效果。
志在必得 却因这些困难望而却步
单词意思认知偏差，应该如何纠正呢？
写作逻辑混乱，应该如何把握文章结构？
托福阅读效率较低，要如何提升效率呢？
有严重的拖延症，一做题就容易紧张？
学术类阅读生词多，没有突破词汇瓶颈？
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把听力做成阅读：学生一旦听不懂文章，往往会看着文本来听，很多方法也建议学生这么做。毫无疑问，这样做的直接后果是该文章能听懂了。但是这个听懂的过程是先看懂，音频声音形象的建立只是印证了你的阅读。
听写训练方法出错：听力能力由三个能力构成，语音识别，语义识别和结构层次，分别对应单词，句子和篇章层面。听写本身只解决语音识别，并不能理解句子意思，或是结构层次。听写不要写下来，第一写下来浪费时间，虽然听力备考可能每个方法都能effective，但关键还是需要考虑它是否能有efficiency，你在单位时间的付出是否能收获等量的效果。
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