外语培训网,让考试变简单,让口语更流利!
班型 | 班级人数 | 授课课时 | 适合学员 |
托福预备班 | 6-8人 | 总课时96h,分为听说/读写2个授课单项 | 只能理解少量日常英语对话和简单书面语言,无法准确流畅表达基本观点 |
托福基础班 | 6-8人 | 总课时80h,分为听说读写4个授课单项 | 能够理解文章主旨大意,无法掌握细节,能够用英文对于自己熟悉的话题提出解释 |
托福直通车中级提高班 | 6-8人 | 总课时96h,分为听说读写4个授课单项 |
可以较为流畅地用英文进行简单交流和写作,但用词可能不够准确,句式较为单一。 能够理解文章主旨大意,无法掌握细节,能够用英文对于自己熟悉的话题提出解释;在学习托福的同时也想兼顾大学英语四六级的相关知识技能。 具备一定的英语基础,但是对托福题型及解题方法不是很了解,做题束手无策;已经结束中级提高班学习,对托福考试题型及考点有充分认识。 距离考试时间1-2个月的学员。 |
托福冲分班 | 6-8人 | 总课时72h,分为听说读写4个授课单项 | 已经参加过托福考试,但未能取得理想成绩;已经获得托福成绩,但还希望分数能够有所提升;希望在某个或多个单项上寻求突破。 |
在细听每句时,我见过有同学用复读机听。一句话说完,他就按个复读,让机子一遍一遍地读这句话,他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写。换句话说,你付出了80%的努力,却可能只带来20%的效果。还有些同学是这样练习的:就听一句话时,刚听到两个词,就马上按暂停,写下这两个词,然后再听三个词按暂停,写下这三个词。一句话被他分割成很多部分,听得支离破碎。我这里讲的细听每句,主要强调句子的概念,是sentence by sentence的听写,不是word by word的听写。不过,这里的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence,这里指的是一个语意的停顿,包括像逗号,分号,冒号等,都叫语意的停顿,在这样的地方可以按暂停。
必须要听懂文章的大意才能做对题?
不确定大小写的单词就全部大写?
托福阅读题型有哪几种?如何练习呢?
如何准备托福作文,有没有写作技巧?
单词意思认知偏差,应该如何纠正呢?
在阅读备考时,先了解托福阅读的题型和解题思路,是比较重要的,这样就能掌握一般托福阅读的出题题型,文章的类型,了解出题人或文章作者的写作意图。紧接着就是刷题了。基础较差的考生可以从简单的阅读题目来刷题,前提是你有足够的时间备考,如果你没有足够的时间备考的话,那就得花更多的时间了,毕竟你的时间太少了。考生们可以把文章中的陌生单词和语句记录在一个笔记本当中,在空闲时间背诵,久而久之,就能积累到很多的单词和语法了。长难句是阅读考试中的难点,考生们在做的时候,可以将整句进行划分,划分成为几个短句,大家还可以将原句和中文含义抄下来,并结合答案中的语法解析来练习。
主授托福听力
主授托福听力
广州勤学教育信息技术有限公司©版权所有 粤ICP备10236336号-4联系电话: