杭州雅思考试培训班

• 雅思目标6分班

  适合学员：高二/高三英语程度，词汇量在2000-2500左右。课程特点：巩固中高级语法/锻炼口语能力及表达观点/学会借用素材来组织语言。

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• 雅思目标6.5分班

  适合学员：大一英语程度，词汇量在3500-4000左右。课程特点：培养逻辑思维及长难句分析技巧/掌握段落核心要素和段落开展方法。

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• 雅思目标7分班

  适合学员：大二/大三英语程度，词汇量在4500-5000左右。课程特点：会运用题型解题步骤和方法/正确识别听力信号词/结合考题直接定位笔记。

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留学是考生参加雅思考试的一共主要因素，准备出国的学生取得一个“雅思”成绩后，外国院校将会根据学生的雅思成绩减免在国外的语言学习周期。目前，移民国家对于移民人士的英语应用能力也有了相关要求，现在大多的英联邦国家对本国申请技术移民的人士也采用雅思考试，做为申请人英语能力达标的认证。英语水平是外企招聘中国雇员的重要标准之一，而雅思成绩则被外企作为客观、全面反映应聘者英语水平的硬件指标。此项考试是为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学、移民的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。

在列提纲之初，肯定是先要brainstorming，问题是很多考生brainstorming完了就以为自己审完了题目。其实 brainstorming出来的很多点是有重复或者有因果关系的，如果以这些重复或有因果关系的点作为段落的主题句，那么写到后面一定会有问题。所以， 我们应该花一点时间整理一下逻辑。
比如讨论出国留学的好处和坏处，大多数学生很能想到下列的几个点1.得到更好的教育;2.得到更好的工作;3.开阔眼界4.文化交流 5.学习语言。其实这5个点，整理一下的话，可以发现1和5是并列的，2是其结果。3和4也同样是因果关系。这样5个点变成2个点，每个点的论证也有了着 落，写起来就会很顺。而有些学生想到了1和2就觉得自己有来两个段落了，立刻开始动笔，写完主体第一段，再开始第二段的时候，突然发现其实得到更好的工作 是更好教育的一个结果，如果要把这个段落写清楚就得把第一段再重复一遍。