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南宁市雅思培训

课程介绍更新时间:2021-02-04
南宁百斯特雅思培训机构

雅思考试的时候,要注意节奏,一开始可能进入状态要慢,这时候慢一点、稳一点没关系,不要因为担心时间就乱做,如果有不少题目是勉强蒙的,这对自信心和做题节奏都是打击,到后面一旦再遇障碍,心理防线很容易崩溃。

南宁百斯特雅思热门课程

  • 雅思常规课程
  • 雅思秋季班
  • 雅思暑假封闭班
  • 雅思寒假班
  • 课程名称 课程介绍
    雅思6.5分班 课程含有雅思口语课程、雅思听力课程、雅思阅读课程、雅思写作课程,适合已通过大学英语六级考试,曾考过雅思或对雅思题型有一定了解的学员学习。课程帮助学员能以正常速度阅读长篇文章、能较为流畅地进行口头及书面表达,具备相当数量的中高难度词汇的学生。课程具有丰富教学经验的老师执教,针对学员各项考试必备技巧和能力进行专项培训
    雅思6分班 课程适合英语有一定基础的学员学习,帮助学员短期内多方面分项讲解雅思听说读写各大题型和总结雅思考试高效技巧。课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,讲解听、说、读、写各单项中基本题型的设计思路及考查重点,并分析各种答题策略,使学员达到雅思6分所要求的答题正确率;实战式的模考精练,让学员迅速熟悉雅思考试场景,熟练应用雅思考试技巧,达到理想的雅思分数。老师结合新雅思考试趋势,准确把握雅思考题方向,从而帮助学员从容应考
    雅思7分班 课程是以雅思考试为核心目标,通过突击培训,强化雅思真题的实战应试技巧演练,通过考试题型的解析和考试技巧的灵活运用,逐步强化对英语的使用能力和雅思考试的解题能力,让学生掌握达到7分所需重点应试技巧,终帮助学员取得理想的雅思分数,为出国留学打好基础
  • 雅思秋季课程
    课程名称 内容 优势
    雅思基础6分课程 课程以词汇、语法、长难句等重点题型讲解为主 班主任全程规划,检查作业、学习反馈;配备第二课堂,帮助学生巩固主课知识点;师资为百斯特实力讲师或者导师
    雅思突破6分课程 熟悉雅思考试特点,掌握考试题型和解题技巧
    雅思6.5分冲刺课程 课程以各科重难点讲解为主,讲解如何冲刺单科6.5分以上
    雅思钻石7分课程 课程通过输入输出,掌握雅思7分所需高频考题及雅思各项解题方向
  • 雅思暑假封闭班
    课程名称 适合人群 教学目标
    雅思预备6/65分班 词汇量2000以上,初三/高一英语水平学生 总分6/6.5分以上,争8分
    雅思基础6/65分班 词汇量3000以上,高二/高三英语水平学生
    雅思突破6/65分班 词汇量3500以上,大一英语水平学生
    雅思进阶6/65分班 词汇量4000以上,大二/大三英语水平学生
    雅思精品6/65分班 大学英语四级以上水平,大二/大三英语水平学生
    雅思7分学霸班 雅思6.5分英语水平 总分7分以上,争8分
  • 雅思寒假课程
    课程名称 适合学员 教学点
    雅思基础6分课程 阅读/听力理解的偏差及障碍,逻辑感、条理性及组织能力都较差的学员 阅读较有深度的中长篇文章,理解较为复杂的概念; 把握中篇听力的主要细节
    雅思突破6分课程 阅读中欠缺定位细节的技巧,表达中运用中高级语汇非常生硬、牵强,逻辑性较差的学员 加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充
    雅思学霸课程 通过学霸班入学测试考核学员即可获取入学资格 培训结束后1个月内考试,达到指定高分可获取学霸奖学金


雅思口语技巧

在历次雅思面试中,当考官问及一些比较容易回答的个人问题时,有些考生的回答也很简洁,有的甚至简洁到只有一个词。
试想,虽然考生没有犯任何语法错误,但这样的回答会给考官留下什么样的印象呢?如果你在与朋友交谈时,你的朋友经常用一个词来回答你热情的提问,你会作何感想?你是否会感觉到你的朋友似乎对与你交谈缺乏兴趣,甚至讨厌与你谈话?这就是我们常说的"说者无意,听者有心"。考官也是人,也会对这种简洁生硬的回答产生同样的感觉。而这不是考生的本意,也不是我们所愿意看到的结果。其实你只要稍加补充,做每个回答时多说一两句话,整个局面将大为改观。这并不比你用一个词回答难多少。


若论教育,我们更专业

入学礼包
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礼包中包含丰富内容,机经、预测等,帮助考生进行学前热身,进入状态

技巧教授
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结合辅导书,细致讲解分析各大话题题型,讲解备考技巧,针对弱项

考勤管理

短信通知次日上课,出勤异常第一时间反馈;课后沟通上课效果

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导师服务

导师+规划师双管齐下,针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划

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雅思写作方法

雅思作文不仅题目弹性很小,而且题型相对固定,这就为考生在短期内提高作文分数创造了一个条件,使考生可以在考前针对考试中可能出现的题型按照固定的结构模式进行训练成为可能。IELTS作文考题从语言形式上可大致分为二个类型,前一种为二选一,即题目给出两种观点,问考生倾向于哪一种观点,如:“有人认为,高中毕业生应当立即进入大学继续学习,另一些人则认为高中毕业生应当用至少一年时间工作和旅行,然后再进入大学学习。你倾向那种观点?”第二种题型是提出一个观点,问考生同意与否或表达立场,如:“有些人认为应当用快餐取代传统餐饮。你在多大程度上同意还是不同意这个观点?”


实力教师领跑,学习快人一步

张艺老师
张艺老师

百斯特雅思教师

博士毕业于英国格拉斯哥大学,采用英音教学,在课堂中熟悉英音发音,并能结合题型剖析核心考点
王老师
王老师

百斯特雅思教师

毕业于南京师范大学,持英语教师资格,对于英语教学有丰富经验与独到见解。授课方式妙趣横生

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