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学习目标
标准准确的英语发音;流利地道的英语口语;应答顺畅的沟通交流;从容潇洒的自我风采。
培养自主学习能力;养成坚持不懈进步习惯;努力挖掘美好的自己;适应社会发展变化趋势。
与时俱进外国文化; 着眼未来的长远视野; 批判严谨的思维模式; 坚持不懈的行为习惯。
首先,同学们一定要学好国际音标。英语是拼音文字,但英语的拼法与读音并不总是一致的。在许多情况下需要借助于其他手段才能判断一个词的读音,国际音标就是手段之一。国际音标如同汉语拼音一样,它是帮助我们掌握词的发音的一种符号。熟悉了国际音标,我们就可以借助它读出每个词的发音。国际音标是不同于字母的一种符号,每个符号只代表一个音。在学习音标时,应该务求读准,不要马虎。这样才能正确读出每个词的音。有些同学常把green(绿色)念作grain(粮食),把see(看)念作say(说),这是绝对不能允许的。元音[i:]和双元音[ei]不能混同起来。其它的音素,也不例外。辅音也要念得准确。例如[p]和[b]。当我们发[p]音时,我们发出的气流要强,足能吹灭一根蜡烛。当我们发[b]音时,就没有这种现象。
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误区:学英语必须要背大量的单词、语法
对于刚开始接触英语的孩子来说,培养兴趣、获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯是最重要的。这时候,英语学习以听读为主,即我们通常所说的把耳朵“打通”,让舌头灵活,培养基础的英语交际能力。而背单词、学语法这些枯燥无味的过程很可能会磨灭孩子的学习兴趣,孩子的学习兴趣一旦缺失,再逼着孩子学英语只会起反作用,让孩子越来越讨厌学英语。
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