外语培训网，让考试变简单，让口语更流利！
词汇：通过托福高频词汇精讲，帮助学员迅速积累扩充词汇，拓展重难点词汇，为后续学习夯实基础。
听力：通过讲解听力音变现象(连读、缩读、弱读等)，帮助学员掌握基本的听力方法，使学员能听懂句子和简单段落。
写作语法：结合托福写作*真题，讲解托福考试必考语法点；通过大量写作句子练习，完成词汇及语法积累，帮助学员强化句型结构。
口语：构建全真口语环境，进行语音和语调练习；通过口语日常事物描述练习，积累语料，使学员掌握基本托福口语表达能力。
阅读：通过对常见语法知识及长难句分析；分析阅读题型，讲解解题步骤，传授答题技巧；针对性地讲解错题，梳理文章结构和要点，提升做题效率的同时，强化学员对文章的理解。
听力：精选托福考试*真题，进行考试技巧点拨、重难点词汇精讲，帮学员梳理，攻破听力薄弱点，熟练掌握听力出题特点及规律；强化学员听力考点信息的提取和理解，加快听力信息接收速度。
口语：精选托福常考话题，进行答题训练、相关语料积累并熟悉答题方法；精讲口语四种题型命题特征及解题策略技巧，帮助学员梳理答题思路。
写作：精选写作*真题练习，*名师精讲答疑，传授写作技巧和方法；帮助学员实现行文的统一性、连贯性。
阅读：精讲托福阅读高分题型，使学员短期内掌握托福解题核心思路，巩固强化冲刺阶段所学内容，发掘考前备考盲点，*高效冲刺托福高分。
听力：精选模考试题训练及讲解，对听力易错点和重难点进行针对性训练；加强考试技巧训练，帮助学员冲刺托福高分。
口语：进行口语强化模拟，讲解口语高分要素；加快学员话题展开速度，培养语言表现能力，打造表述细节亮点，增加考生临场发挥稳定性。
写作：以写作高分为目标，结合评分标准及命题规律，分析写作高分知识点，提升解题思路；加强考前针对性训练，提高写作表达的多样性和准确性。
阅读：精讲托福阅读高分题型，使学员短期内掌握托福解题核心思路，巩固强化冲刺阶段所学内容，发掘考前备考盲点，*高效冲刺托福高分。
听力：精选模考试题训练及讲解，对听力易错点和重难点进行针对性训练;加强考试技巧训练，帮助学员冲刺托福高分。
口语：进行口语强化模拟，讲解口语高分要素;加快学员话题展开速度，培养语言表现能力，打造表述细节亮点，增加考生临场发挥稳定性。
写作：以写作高分为目标，结合评分标准及命题规律，分析写作高分知识点，提升解题思路;加强考前针对性训练，提高写作表达的多样性和准确性。
阅读：结合实例讲解剖析，深入掌握测试题型及变化，理解完形填空，拼写判断等题型设计思路
写作：深入掌握写作结构及方法，精讲图片描述，短文写作技巧，理解写作的题型
听力：深入剖析句子听写，练习听音辩词，指点看图说词考点技巧，重点精讲及剖析
口语：以口语考试应季话题为核心，让学生掌握句子朗读，看图说话，回答问题等题型要点，并能够进行答题延展，掌握得分点
对每个学员进行入学测试，多方面了解学员知识薄弱点和学习特点，然后为每个学员制定专属学习方案。
全程指导学员自习课学习，负责督促学员完成作业，检查学员单词背诵情况，随时向家长反馈学员的学习进度。
指导老师担任全程*导师，协调组织其他专业老师对学员学习情况的把控，及时调整教学安排，确保学习进度。
定制教学
课堂反馈
全程指导
语言要求是*保证写作文章质量的关键因素，高水平的语言表达是建议在熟练运用英语语法的基础之上的。在写作中，不仅要求考生能够写出正确的句子，同时还要求考生能够结合真实的内容运用不同的句型和句式时行表达。如果想要改善和提高自己的英语语言特点，这就需要考生在平时练习的时候多积累一些英语词汇和句式，并通过不断的写作练习，很好地运用这些词汇和句式。此外，考生在练习的时候还可以拿一些范文来乾地翻译的训练，来提高自己的语言准确度的把握。当然通过一些*优秀的范文，考生可以从中选取和记录一玼地*优秀的句式表达，这样会让考生更快的了解托福综合写作的精髓。
随堂对考试涉及知识点做补丁式讲解，确保英语能力与考试要求的衔接。
*导师秉承耐心负责的督导机制，帮助学生上手考试体系，从容应对考试。
每给月都会有托福模拟考试，帮助学生发现问题，再由*导师加以辅导改正。
节点式验收与学习规划，使学生做足知识储备，更好地适应托福考试难度。
在托福备考的过程中，很多人都会去看看过来的备考计划和备考经验，当然其中的一些备考策略和应试方法确实会给大家的复习带来不小的帮助。但是，大家也是需要记住，不同人有着不同的起步点，照搬全抄别人的备考方法未必会给自己带来很大的帮助。比如，对于词汇的记忆来说，对于托福备考来说，词汇记忆肯定会是一个重头戏，想要顺利通过托福考试，8000个常用词汇的掌握是必要的。如果，你是一名已经过了六级英语的学生，那么直接找本托福的词汇书背诵就好;但是，你只是刚过了高考，那请你再准备上一本《四六级英语词汇》做基底吧。
广州勤学教育信息技术有限公司©版权所有 粤ICP备10236336号-4联系电话：
