杭州市雅思培训

很多小伙伴在最后阶段还会背诵大量词汇、素材。想着只要把这些东西牢牢记住，在考试时就能说出来，口语考试就能考得很好。可是真到了需要你开口的时候，就傻眼了，脑子里翻江倒海想着素材，希望找到之前自己总结的类似的资料，又觉得资料对不上号，往往一句都说不出来，所以还是那句话，不要再往脑子里塞东西了，而要学会灵活运用已经有的储备!
建议大家在冲刺阶段，和同学、同时考试的小伙伴或者外教老师练习口语模考。最好多练习几个口语话题，用熟一些常用的口语表达。尤其要注意的一点，平时的口语对话很难严肃起来。可到了考场，如果碰到的考官是非常严肃正经的，这时你就会非常紧张，可能影响正常水平的发挥。所以，平时练习要求严格很重要，尽量让自己有一定的紧张感。

美国大学的ESL项目的教学方法中一而再再而三的强调，授课过程中不应该出现除了英语以外的第二种语言。教学是依靠一遍又一遍的解释，重复，甚至肢体的动作和图片的配合。听起来非常的弱智，但是效果却好的不可思议。这样的教学就是为了形成一个良好的语言环境。在no other language的前提下，就算交流再简单，再混乱，再不清楚也是在大脑里重新编译语言应用程序。再通过大量的听读，从而完善语法系统，使的学生真的学会说英语。