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幼儿英语课程 Toddler English
课程适合3-5岁幼儿，课程采用主题教学方法，通过故事、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来，让孩子在生动有趣的互动过程中，在浸入式环境里，英语自然习得。每个主题都会初步涉及数学逻辑、自然科学，为下一阶段系统学习学科知识做铺垫。
少儿英语课程 Children English
课程适读6-12岁少儿学习。课程增加增加了学科知识的学习，孩子的英语掌握范围从生活英语深入到学科英语(语文、数学、科学)，开始运用英语思维解决实际问题，从而培养孩子培养运用英语思维解决实际问题。
青少儿英语课程 Youth English
课程适读13-18岁请少儿学习。每天30分钟，教学视频和课堂练习穿插呈现在课堂上。每周40分钟，与美国中学教师在线1对1交流学习。纯正美国校园营活动，由美国名校老师亲自授课。学员在线下学习和社交活动中发展合作意识及领导力。
从小学到高中，英语一直是三门主课之一，地位不可撼动，所以，英语不好一定不能放弃。想要学好英语。首先要摆正学习态度，像重视数学一样重视英语，每天跟上课堂进度，按时完成单词积累，就可以在考试中发挥出色。教材、试卷里的阅读素材都是经过教育专家精心编写的，适合孩子学习。对于这些阅读素材，一定要按时按量完成单词积累。教材里的单词是较基础的，老师也会督促孩子背诵，除此之外，试卷里的重点词汇，也建议学有余力的孩子加以积累，因为考试不会考察孩子每学期所有所学的单词，而有些词汇属于高频考点，虽然属于教材之外，但仍值得额外积累。
快乐学习 传统英语培训填鸭式灌输。使孩子身心承担极大的负担。导致孩子不爱学习、反感英语。重庆少儿英语培训秉承“快乐学，轻松玩”的教学理念，通过多媒体互动教学，积极培养孩子学习英语的热情。孩子学得高兴，自然事半功倍。
学科教学 重庆少儿英语培训独特的学科教学，培养孩子以英语为工具学习“自然”“科学”“数学”“语文”等多门学科，使孩子拥有多元的知识结构，在知识储备与英语运用能力上远远超过传统英语培训的孩子。培养孩子的主动学习素质。
很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词，或者说英文让孩子写中文词，这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语，结果只能学到一些中国式英语。一个字或词是什么意思，取决于语境或上下文，脱离了语境或上下文，就没有具体的意思。比如，汉语里的“做”有很多个意思，在“做蛋糕”中是“制作”的意思，在“做买卖”中是“从事”的意思，在“做好事”中是“干”的意思。如果老师或家长在听写时让孩子写出“做”的英文，那么孩子应该写make呢，还是do?如果孩子写的是make，那应该算对还是错呢?
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