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课程适合3-5岁幼儿,课程采用主题教学的方法,通过故事、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来,让孩子在生动有趣的互动过程中,在浸入式的英语环境里,英语自然习得。每个主题都会初步涉及数学逻辑、自然科学,为下一阶段系统学习学科知识做好铺垫。
课程适读6-12岁少儿学习。课程增加增加了学科知识的学习,孩子的英语掌握范围从生活英语深入到学科英语(语文、数学、科学),开始运用英语思维解决实际问题,从而培养孩子培养运用英语思维解决实际问题。
课程适读13-18岁请少儿学习。每天30分钟,教学视频和课堂练习穿插呈现在课堂上。每周40分钟,与美国中学教师在线1对1交流学习。纯正美国校园营活动,由美国名校老师亲自授课。学员在线下学习和社交活动中发展合作意识及领导力。
自然拼读法对孩子自然拼读的教法通常是利用各种各样的玩法,让孩子们知道每个字母都有自己的名字和发音,所以课堂内容一般都是生动有趣的,孩子们在娱乐中学习而不是“强迫式学习”。自然拼读法的较大特点是:它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音,把英文的字母与发音联系起来,解决学生学英语发音难、发不准音的问题。让孩子们在不知不觉中就完成了:“字母发音→字母组合发音→单词→简单句子→整段句子”这些自然拼读的步骤。只要掌握这些规则,就可轻松的做到见字可读,听音能写。
依托霍顿·米夫林·哈考特集团(HMHG)全球教育资源,通过自主研发和优化课程,为3-18岁孩子提供纯正英语教育。
课程充分遵循孩子认知规律,知识点及学习方法由浅入深,帮助孩子逐步养成英语应用能力、思维能力。
帮助孩子系统地用英语解决实际问题。让孩子的英语水平不止停留在简单的对话,而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面提高。
在这个生活、工作,甚至是爱情都讲求快速、高效的时代,英语口语学习也没能幸免于难。我们在很多地方都能看到,像什么 “少儿英语口语100句”、“口语学习快速路”、“牢记这几句,走遍全美国”等这样带有强烈吸引人目光的学习内容,我相信很多学生都会被标题中的快、准、狠所迷惑。当然,这些文章中的内容固然没有问题,但是,本人觉得在学习上,尤其是英语口语学习这件事上,我们没有捷径可走。英语口语水平想要提高必须要以扎实的基础知识为依托,以每日勤加练习为保障,才能在实际交流与沟通中做到流畅自如。所以,像上面提到的那些“速食快餐”的方法,我们看看便可,千万不能把它当成学习的准绳。
寓教于乐,时而综艺时而文艺,学生轻松学习
及时反馈答疑,督促作业进度,阶段考察测试
讲师全程陪伴,亦师亦友,学习的老师,生活的朋友
来自国内外各大高校,平均5年以上教学经验
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