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国际音标为主,北美自然拼读法,配合英文原著讲解英文发音。
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3000种英语使用场景任选,帮助学员说一口流利地道的英语。
多种上课形式相结合,轻松学英语
人数:不限;教学重点:通过设计好的游戏、小组讨论、角色扮演等活动任务教学。教学目标:让每个学员充分练习英语开口表达的能力。
人数:不限;教学重点:技能类:听力、发音、语法、词汇课等 兴趣类:音乐课、电影课等。教学目标:解决商务英语学员的个性化需求。
人数:1-10人;教学重点:1、关注语言的流利度 2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式。教学目标: 培养学员的英语思维和英文交流能力。
人数:1-4人;教学重点:关注英语口语的语音、发音、用词等。教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为说出一口流利的英语口语打下良好的基础。
学英语的时候,必然要接触英美文化,习俗,英语世界那些伟大人物的思想,哲学,音乐,美术,等等一系列在人类历史中璀璨的夺目的瑰宝,而且也更容易去接触了。那是我们中华文化圈以外的世界,语言是通向那个世界的桥梁,不是唯一的,但是是直接的。你了解了那个世界后,你的思想会更加的丰满,思维更开阔。在了解了他们的文化后,你有了比较,就不会像好多中国人一样对中华文化视而不见,反而会更爱中华文化,有时很庆幸自己的母语是汉语,因为即使文言文不用了,但我还能读懂:我过年是因为真觉得一年完了,一家人开开心心的团圆团圆,而不是我在大街上看到中国人过圣诞,觉得像演情景剧,能理解,但不能渉身体会。
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困难要克服,找对方法很重要
英语听力为什么难突破?如何提高英语听力技能?
英语如何从零开始学?如何才能说流利的英语?
英文如何表达首先其次?如何巧记英语中的月份?
害怕学习英语怎么办?英语基础很差怎么做?
英语口语不好怎么办?英语阅读能力差怎么办?
英语单词记不住怎么办?英语不会造句怎么办?
首先,要重视英语听力的训练。说实话,听不懂,还真的说不出。道理很简单,没有语言的输入,哪里来的输出?有研究显示,具备说话能力的聋子,竟然说不了成句的话。为什么呢?因为他的世界是无声的,没有足够的声音输入,导致他不懂词语该如何表达,因此就说不出来。我们学英语也一样,需要反复听一些英语材料,比如BBC,VOA广播,熟悉英美人士发音,让脑海中建立声音形象。其次,不怕丢脸,多开口说英语,有条件就和老外多交流。英语常用表达来来去去就六千左右词汇,以及由此拓展开来的几百个短语,习惯表达,句型。只有常说,你才能懂得在什么语境下,用什么样的表达。刚开始说错也正常,被人笑话难以避免,只求错过之后,不再犯错,不要奢望错了,没有人笑你。等你练出之后,自信满满,英语口语从短板成为了优势,不是一件很好的事情吗?
美联与国家地理杂志及TED演讲合作研发Explore系列教材
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