南京少儿英语兴趣班

忌急功近利，英语的学习是长期的过程，才能建立扎实的基础，因此，孩子需要有系统地，长期坚持学习。而英语的地位，事实上是不可能在短期内被替代的。学，还是不要学，这已经不成为一个命题了。但是在浮躁的家长需求之下，我们的一些教育机构，也就应运而生了一些浮躁的理念，比如有的幼儿园，他们的英语教育，就是花一个学期的时间来排练一个英语的话剧，或者有的培训机构，让孩子在一个学期倒背如流一个故事，ok，在学期末汇报的时候，或者是展示课的时候，这些孩子可以让自己的家长虚荣心得到极大的展示，但是，这样的英语，学来是Show的，不是用的，背离了语言学习的终极目的。

孩子英语词汇量大=水平高
单词量掌握的多，只能表明记忆好，而学习英语培养兴趣和习惯比较重要。对于孩子来说，培养对英语学习的兴趣，获取正确的语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是首要的。因此，这时的英语学习以听说为主，即把耳朵“打通”，让舌头“灵活”，培养基础的英语交际能力。如果只是会背更多的单词，并不能作为衡量少儿英语学校好坏的标准。