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适合人群,未参加过托福考试的学员、入学测试分数在35-40分的学员、英语基础一般者;所用教材,TOEFL Listening,TOEFL Reading,TOEFL Vocabulary I
适合人群,已经参加过托福考试的学员、完成托福A段学习且分数在50-60的学员、英语基础较好者;所用教材,TOEFL Listening,TOEFL Reading,TOEFL Vocabulary II
适合人群,已经参加过托福考试的学员、完成强化A段学习且分数在70-80分的学员;所用教材,TOEFL Listening,TOEFL Reading,TOEFL Vocabulary II
适合人群,已经完成托福强化班B段学习的学员;所用教材,TOEFL Listening,TOEFL Reading,TOEFL Vocabulary II
适合短期需要突破学习瓶颈或冲刺托福高分的学员,针对每一位学生特点教学,量身定制学习计划,增其所长,补其所短,帮助学员快速取得理想成绩。
经常有学生答出这样的句子: Subway is the most convenience transportation in my country. 或者It is important for them to spare time with parents to construct a stable relationship. 或者When I have time to kill, I would like to hang on with my friends. 修饰形容地铁很方便,那这个方便的应该用形容词。第二句抛开逻辑关系不说construct a stable relationship, construct 一般指工程的建造,如建桥 construct a bridge;想法与思路的建立,如to construct a theory 建立一种理论,用来搭配关系的建立就不太合适。第三句考生想表达和朋友出去闲逛本应该用 hang out,却用了表示悬挂,等待等意思的hang on. 这些都会降低答案的可理解性,给考官造成疑惑。这就要求同学们在背单词的时候,一定要关注词的词性,同时仔细看它相关的表达,以及例句是如何使用这个词的。熟悉了用法之后,还可以自己尝试造句练习。
苏州北雅国际教育始建于2005年,经历多年的教学培训历程,为苏州语言培训建立了一个标准的培训体系,成就了数万名苏城学子的留学梦想。北雅一直坚持“一切从学员利益出发“的理念,率先在苏州实行”小班教学是前提,师资力量是关键,教学质量是根本,口碑相传才是真”的办学理念,在业界创下了良好的口碑。
1.积累足够的词汇。对于任何一门外语考试来说,词汇都是较基础的。在托福听力考试中,虽然没有专门针对词汇的考试,但是在听力材料中特别是名词一定要引起考生的注意。提醒大家可以把历年*真题中的名词都背一下,对于托福听力备考是很重要的。
2.注意题目中的简短答案。托福听力题目有些答案选项很短。面对这种题时,考生要先对这样的答案有印象,这样的答案往往是时间、比值、问题顺序和文章顺序是一致的,如果出现在第二题中,一般答案基本上可开头部分可以找到,你就盯着答案,听到哪个就选哪个,*保证不会有错的,否则你一旦漏听了,那么这样的题目是很难找到答案的。
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