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找到适合你的课程 高分才是硬道理
课程名称 | 适合学员 | 课时 |
1V1真经课 | 所有学习托福的学员 | 根据学员基础及目标匹配课时 |
百托A计划 | 托福总成绩90分以上,需要单项提升5分的学员 | 技能课:16课时 ;辅导课:4课时 |
百托B计划 | 托福总成绩80分以上,需要总分提升10分的学员 | 技能课:48课时;辅导课:12课时 |
百托C计划 | 福总成绩60分以上,需要总分提升20分的学员 | 技能课:80课时;辅导课:20课时 |
百托D计划 | 托福总成绩60分以上,需要总分提升20分的学员 | 技能课:120课时 ;辅导课:12课时 ;词汇课:12课时;语法课:12课时 |
托福预备课程 | 托福基础低于40分,目标60分的学员 | 64 |
托福80+基础课程 | 托福分数60分,目标80+分的学员 | 106 |
托福100+强化课程 | 托福分数80分,目标100+分的学员 | 100 |
托福预备+基础课程 | 托福基础低于40分,目标80+分的学员 | 170 |
托福基础+强化课程 | 托福分数60分,目标100+分的学员 | 206 |
托福预备+基础+强化课程 | 托福基础低于40分,目标100+分的学员 | 270 |
托福真题冲刺课程 | 所有学习托福的学员 | 50 |
要素:精听。无论何种形式的听力考试,精听都是从根本上提高听力能力的练习方式。下面是考生在做听力时容易出现这么几个问题: (1)无法整句理解。由于词汇和语法知识的欠缺,很多考生在听文章时往往只能抓住个别单词词组,再加上自己的猜测来进行理解,这么做会造成理解不到位或者错误的发生,有时多想一秒钟也会影响到下文。(2)记忆容量不够。听后忘前是比较容易发生的情况。(3)笔头不快。考生记笔记时手忙脚乱,想记这个又舍不得那个,写下的内容都是鸡肋。精听练习要求考生听一句记一句,单句太长也可根据意群来做停顿。长期这样的练习可以有效解决以上三个问题,巩固了单词,多方面提高听力能力。
多年真经派教学沉淀托福提分就是快
日常词汇听觉熟练、学术词汇视觉认知
如何听懂,洞察考点听说并进,学以致用
快速阅读,读写互通 对比阅读洞察考点,读写互通
新托福口语考试中,除了独立说外,还增加了先读、听后说和先听后说。因此,虽说是口语考试,但囊括了听、读、说三项技能,这不仅充分地体现了新托福的测试理念与理想目标,而且也是新托福口语考试的较大特点。另外,在新托福考试中,口语部分允许考生在听、读的同时做笔记,这对考生在紧张的状态下产生的“听时明白听后忘;读时明白读完忘”的现象确实是一个有益的帮助,因此培养一种高效的速记能力在新托福考试中不仅显得至关重要,而且是势在必行。
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