天津儿童英语培训学校

英语作为一门语言与其他学科稍有不同，在少儿时期需要注意一定的学习方法。
兴趣是较好的老师，对英语学习有着巨大的促进作用，如果孩子对所学的内容感兴趣就会主动学习，那么英语教学也就成功了一半，所以如何把孩子的学习兴趣引导出来就成了家长和老师们的重点问题。小孩子的特点是活泼好动、爱表演、乐于接受新鲜有趣的东西，所以要利用有趣的方式将枯燥的语言内容变得让孩子乐于接受。生动有趣的学习方式让孩子在玩耍中学习，为孩子创造良好的语言环境，有利于孩子的学习，同时能够锻炼孩子的社交、应变等能力。

在教孩子学少儿英语过程中，课堂上跟着老师参与游戏活动，来增加语言和交流对话的体验感受，熟悉和掌握其中的规则，明确英语发音要求。之前学英语的时候，感觉能说几句英语，是很高级的；就想着哪天也能学。因为新奇，所以有想学的动力，很多时候，把精力和时间放在英语的朗读上。朗读要有标准要求，有时候发音基础不牢固，重复朗读，是跟着单词，句子，找顺口的读，这样就感觉轻松很多。而对于晦涩难懂的句子，甚至读多少遍也不理解的；是要先弄懂，再去重复记忆。而不能先重复记忆，再去纠正和理解。朗读是为了在读的过程中找到句子发音的语感；很多时候，口语训练是在说话和交流中得到训练的；就像家长教孩子学汉语口语，是在生活中重复和对话中，逐步跟着家长学会的。在对话中，家长总是会纠正孩子发音，并不断完善和扩充孩子对话内容，并教会怎么表达，在什么情况下说什么话等。