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The problem
English for adults
授课内容
入学前将对学员进行级别测试，然后根据级别不同，采取不同步骤切入教学，并以完备的多媒体技术、全职外教面授、海归中教双语跟踪辅导以及丰富多彩的沙龙活动等方式方法完成课堂各个环节，使学员达到英语提升目标。
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授课内容
采用北美的教学模式和课程设计，全职外教加海归中教小班授课，听、说、读、写分别作为分学科进行教授。同时，学生需要每星期上两节学习技能和文化差异的课程，学习在国外大学学习和生活所须的技能。
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授课内容
通过各种真实的语境模拟，体验英语交流的乐趣，帮助学员掌握日常常用英语口语，可以自信流畅地讲英语，摆脱哑巴英语的困扰和尴尬。外籍教师全程面对面教学，中文老师指导方案，帮助学员迅速适应全英文环境。
点击咨询英语语法知识错综复杂，包罗万象，很难进行多方面的概括总结。而且很多短语和时态在不同语境下会有特殊的应用，更加加深了学习者的学习难度。所以对于零基础成年人来讲，初学阶段我们只要求能够掌握入门级别的语法内容（相当于初中英语水平)即可。具体的学习要求为：首先了解词语的分类，包括有实际意义的名词、形容词、副词、代词、数词和无实际意义的冠词、连词、介词。能够通过单词特殊的前缀或后缀，判断该词的词性。其次，对于简单句要能够划分句子成分，找出其中的主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。然后能够理解和应用几种基础的时态：一般现在时、过去时、进行时、完成时和将来时。
Special breakthrough
提升英语的思维能力。其实我们国人学习英语较大的障碍就是语言表达思维方式。英语的表达和汉语的表达思维方式上差别很大，在培训学校的指导下，可以更好的从英语思维、认知和交际各方面进行锻炼。当掌握英语表达的思维习惯后，无论是口语还是阅读，都能更流畅、易于理解。有利于扩大视野。成人参加培训学校可以接触到更多学习英语的人群，相互之间可以更好的交流学习心得。培训学校里也有很多外教，可以通过和外教的交流，了解到更多的西方民俗习惯和文化等。不管是多交朋友还是和外教交流，都能扩充自己的知识面，弥补自己学习上的不足。
Strength of the teachers
The learning environment
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