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扬州沃的英语
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扬州成人英语辅导

课程介绍更新时间:2020-05-09
扬州沃的成人零基础英语学习

英语是一门实践性很强的学科,需要下大力气才能拥有比较强的英语能力。英语的能力包括综合能力,即听、说、读、看、写、译的能力。

成人英语课程前言

给你真实的课堂体验

  • 终结学习困扰

    沃的英语掌握成人英语学习的困扰,经过多年的课程研发,找到了一套适合成人学习英语的方法。学员可根据自己的学习目标学习习惯、学习时间等自由选择任意一种课堂形式。

  • 系统的教学体系

    通过系统的教学体系,由易入难,用多元化的教学方案,更好地投入到学习中,不断提升英语水平。充分利用一切碎片时间进行口语互动、技能学习、夯实基础等,提升英语综合能力。


成人学习英语的好方法

坚定学习信心,不破楼兰终不还
在职英语与在校英语相比,更加侧重对语言的运用,听、说、读、写、译,重在应用,而非应试。因此,对学习时间零碎且宝贵的上班族来说,学习的要求就更高了。我们一定要坚定破釜沉舟、志在必得的信念,不论遇到什么困难都不要打退堂鼓,直至达成目标。这一点,请大家一定要毫不犹豫的坚守下去,因为再好的英语学习方法也得是不断坚持下去才能见到成效。所谓,精诚所至,金石为开,就是这个道理。


扬州沃的成人英语课程

特色课程,专项突破

基础英语知识
基础英语知识 基础英语知识

Basic English knowledge

扬州沃的英语以多元化的教学方案去完成英语教学,让每一个在这里辅导的学员们都能摆脱英语的枯燥乏味。从英语的音标开始到日常的英语口语运用,课程将基础的英语知识一点点的传授给学员们。

深入掌握英语学习
深入掌握英语学习 深入掌握英语学习

Master English deeply

在难度的逐步增加中,英语的学习也在一点点深入。课程为学员们打好了英语的基础,帮助学员们丰富的活动中能够将英语得到更大程度的锻炼,然后能够敢于并善于开口说英语。


小班课—Mini Class

与外教进行面对面的交流

  • 同级交流 同级交流

    同级交流(级别经过科学鉴定,所以大家水平一致,教学内容适宜,教学效果较佳)。

  • 学习进度 学习进度

    学习进度个性化,每个人根据自己的时间及语言,吸收能力,以科学的学习进度学习。

  • 高度关联 高度关联

    教学内容和多媒体语音室的内容及学习方向有高度关联,使得学生能够学以致用,融会贯通。

  • 质量控制 质量控制

    如果课堂学习内容没有掌握,老师会Repeat您。同学之间也不会出现无法交流的问题。


无可比拟的课程优势

不仅要学会,更要学精


  • 课堂形式丰富

    我们的课堂形式丰富多彩,课程内容涵盖生活英语的方方面面,您只需跟随我们为您量身定制的学习计划,通过不断“预习--认知--运用--吸收”的过程。

  • 随时随地学

    根据您方便的时间段安排学习时间,仅需提前预约您要参加的课程,即可过来上课学习。还有课程顾问老师、学习指导老师、外教老师三位一体的跟踪服务。

  • 口语俱乐部

    我们的英语口语俱乐部,每天都有外教主持不同的主题,学员可以通过欣赏电影、音乐、做游戏等方式的轻松的与不同的级别的学员一起开口说英语。

  • 沙龙课教室

    我们的沙龙课教室,可以容纳8个学员,在这里学员能把在多媒体区和小班课学习到的英语在一个更大的范围内进行运用和巩固,并扩充词汇运用能力。


英语口语学习的误区

速成≠完成:许多人往往有急于求成的心理,但必须认识到,练就一口流利的英语是非得下一番苦功不可的。那些发音标准、语调地道的人在背后往往都有一个刻苦学习的过程。练习口语是一个日积月累的过程,需要有持之以恒的毅力。现在的速成班明目繁多,你可以在课上学到口语学习的方法和技巧,也会有练习的几乎,但是要打到流畅的交流还需要。
看懂≠会说:在学习口语的过程中,有很多学习者往往把看懂作为学习的标,拿起一本口语书翻几页认为都懂,决定太简单而不适合自己们这里的错误就是把看懂当成会说。决定太简单而不适合自己,这里的错误就是把看懂当成了会说,口语练习的内容不难,目的是通过简单易懂的内容是学习者操练“上口”,也就是说,是让学习者通过练习,能自己说出书中相关的内容。


沃的大咖云集

实力教师团队,带你攻破重重关卡

Jennie
Jennie

英专八级,教学方式灵活,条理清晰,目的明确,对新托福高频考题与热点题材有着准确把握。根据考生自身情况因材施教,提高英语学习兴趣,循序渐进引导学生掌握知识。

Josef
Josef

从事教学4年以上,专业基础扎实,有丰富的教学经验及流畅优美的发音。深受学生们喜爱,授课过程严谨心细,将风趣与沉稳相结合,“教”与“学”相配合的授课方式,提分效果显著。

Bonnie
Bonnie

在美多年的生活经历,使她对英语国家文化与思维模式有着深入了解。善于在教学中结合写作技巧与西方文化知识,帮助学生摆脱中式英语的困扰,写出更地道的表达。


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