外语培训网，让考试变简单，让口语更流利！
| 课程 | 招生对象 | 教学目标 |
| 剑桥刷题精讲班 | 适合所有考过雅思，上过培训正课的学员 | 帮助学员适应考试氛围，在考试限时的压力之下，能稳定发挥听力和阅读的能力，通过即时的精讲题目，攻克短板弱项，顺利实现提分。 |
| 雅思6分进阶VIP6人班 | 入学测试成绩4分左右，需要巩固基础及多方面雅思技能学习的学员 | 5.5-6分。课程结束半年内参加雅思考试未达目标者，可重读雅思6分直达班一期。 |
| 雅思6.5分进阶中型班 | 距离考试有6-8个月备考时间的学员；已完成雅思预备课程学习，目标分数为6.5分以上的学员；高中英语分数120分（满分150分）的学员；四级考试通过但未达到550分的学员 | 6-6.5分。课程结束半年内雅思考试总成绩未达目标者，可重读雅思6.5分直达班一期 |
| 雅思奢华名师7+分班 | 距离考试有4-6个月备考时间的学员；已获得雅思6-6.5分成绩，或已完成雅思6.5分课程学习，或目标分数为7分以上的学员 | 6.5-7分。课程结束后半年内雅思考试总分未达目标者，可重读该班一期 |
| 雅思口语考前集训 | 需进行考前口语冲刺，急需名师重点指导、提供口语实战对练机会或考后口语单科分数不理想的学员 | 实现针对不同学员给出较符合自身个性特点的教学点评，以帮助学员形成较大化发挥自己优势的解答思路，从而给出个性化的解题答案 |
| 雅思封闭能力英语1级VIP5人班 | 词汇、语法、语音基础薄弱的考生；词汇量约初中水平，仅掌握日常生活用词，学术词汇量不足1000；中考英语90分以下；高考英语60分以下 | 语法概念相对清晰，能用英语进行简单交流。 |
| 雅思封闭浸泡班 | 词汇、语法、语音基础薄弱的考生；词汇量约初中水平，仅掌握日常生活用词，学术词汇量不足1000；中考英语80分及以下；高考英语60分及以下 | 学习结束后，可以衔接雅思托福课程，然后完成出国深造；可以衔接BEC、托业考前课程，实现高薪高职；可以衔接自考、大学英语四级考前课程，满足谋职需求。 |
随着国内经济的不断发展，国际上的不断合作和交流，作为全国通用语言的英语也变得极为重要，来华投资的英国联邦企业也在不断地增加，英语水平过硬会让自己有更多的机会，如果不是在这方面不是很急，那么可以自己慢慢学习，在打好基础之后可以报班进行学习，只为雅思考试做冲刺准备。
学习雅思总体上还是一个提高英语水平的过程，有了解过的人肯定都知道雅思考试是包括有口语、听力、阅读、考试四项，很容易就可以看出来是比国内的考试更加的多面和系统，也更能够考察一个人的水平。而我们知道，在国内的大部分英语学习者当中，口语是相对薄弱的一个环节，主要是存在英语应用这方面的问题，而雅思恰好是解决这方面的问题。
贴心班主任 检查出勤情况，回访家长反馈学习，处理投诉及时反馈。
管理老师 督促学生上课，关心每位学生生活，心理疏导调整状态。
培训优师 海内外名校毕业，数年雅思考培经验，身经百战,高分神话。
全能辅导 课前课后督导学习，解决疑难杂症，陪伴学生自习。
雅思词汇久攻不克有主要有几个原因：第一，死记硬背；第二，滥用词汇背记方法；第三，背记效率不高；第四，对词汇量要求过高。首先我们来分析第一种原因，我们在背记词汇的时候总是习惯死记硬背，如果是英语初学者，用死记硬背的方法倒还凑合，但是备考雅思使用死记硬背法积累词汇会让我们陷入“背了忘，忘了再背”的恶性循环中。第二个原因，滥用词汇背记背记方法。我们在背记雅思词汇的时候会看到许多关于词汇的背记方法，有的效果很好，有的则不怎么有效，有的同学看到一种词汇背记方法后，不加甄别立刻实施，结果浪费了很多时间，词汇还是背不下来。
有的放矢，注重语言能力的培养，课堂活动丰富，多角度考察学生学习效果。负责公司托福听力和口语部分的机经整理与分析，善于把握较新考情，帮助学员提升英语成绩。
擅长细致性教学，此教学法帮助很多基础不好的同学雅思成绩提高2—3分。课堂活跃的气氛是她积极调动的工作成果。学生优异的成绩是她教学能力的完美体现。她深受同学们的爱戴。
擅长启发学生自主思考，关注学生对知识的掌握和吸收，语音纯正，语言功底扎实，学识广博。教学方法独到先进，注重学生思维培养。目标是教出能真正高效使用英语表达思想，提升个人价值的学生。
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