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国际音标为主,北美自然拼读法,配合英文原著讲解英文发音。
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学习基础英语,一定要从发音开始,语言有了声音,学习就会变得容易。自然发音法,初学者容易因为母音变化感到困惑;再者,初学英语,外国语音会感到相当的陌生与抽象,如果没有发音符号标示如何发音,单靠耳朵听音,许多初学者会有学习的困难与挫折。音标熟练后,慢慢地就会过渡到自然发音法。一个符号一个单音,真的不难。发音和基础教材的学习可以同步进行,也就是先有发音基本概念即可,然后在学习基础英语的同时验证发音。只要学习时间久了,发音自然就会上手。学习英语没有捷径,也妄想有捷径,必须认清这个事实。试想,我们花多少时间学习中文,以及多少时间浸染在说中文的环境里,然而大部分人的中文能力也只是普通罢了!
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美联零基础英语部分课程大纲
1、Welcome 欢迎单元 | 2、nit1 第一单元 个人信息 |
谈论主题:前言 Understand Classroom Directives 理解课堂指示语 Identify Letters of the Alphabet 识别字母表中的字母 Identify Numbers 识别数字 | 谈论主题:人物描述 Identify Names 辨认名字 Identify Area Code and Phone Number 识别区号和电话号码 Confirm the Country of Birth 确认出生国家 |
3、Unit2 第二单元 在学校 | 4、Unit3 第三单元 家人 |
谈论主题:教室 Identify Classroom Items 辨认课堂物品 Describe Location 描述位置 Find the Location 找出位置 | 谈论主题:家庭 Identify Family Relationship 识别家庭关系 Family Member 家庭成员 Ask and Answer Family Relationship 对家庭关系进行问答 |
5、Unit4 第四单元 健康 | 6、Unit5 第五单元 在城市 |
谈论主题:健康问题 Doctors Office 医生办公室 Parts of Body 身体部位 Describe Health Problem 描述健康问题 | 谈论主题:场所和地点 Identify Buildings and Locations 识别建筑物和场所 Describe Location 描述地点 |
7、Unit6 第六单元 时间 | 8、Unit7 第七单元 购物 |
谈论主题:日常活动和时间 Ask and Answer Questions about Time 对时间进行问答 Ask and Answer Questions about Event 对事件进行问答 Complete a Schedule 完成一个日程表 | 谈论主题:衣服和价格 Identify Clothes 识别服装名称 Read Prices 读价格 Identify Color 辨认颜色 |
9、Unit8 第八单元 工作 | 10、Unit9 第九单元 日常生活 |
谈论主题:工作和技能 Identify Different Jobs 识别工作名称 Confirm Job Responsibilities 确认工作职责 | 谈论主题:家庭责任 Identify Names of Housework 识别家务名称 Ask and Answer Questions about Housework 对家务活进行问答 |
11、Unit10 第十单元 休闲 | 谈论主题:空闲时间 Identify Names of Leisure Activities 识别休闲活动的名称 Ask and Answer Questions about Leisure Activities 对休闲活动进行问答 |
美联英语使用教材
1. 国家地理学习NGL教材,国际标准教材 2. 根据CEFR标准科学划分等级,适合零基础起步学习 3. 把世界带入课堂,把课堂带入生活,实用性强 | 4. 国际TED talk风格,更多开口说的机会 5. 话题紧扣时代前沿,让学英语变得时尚生动有趣 6. 能够满足不同角色的零基础人群学习使用 |
误区:单词都念正确了,发音自然就没问题了。
除了单词的发音正确,将单词组成句子,在具体的语境中的句子语调如何也是需要练习的重点。英语的单词虽然只有重读音节的区别,课时在句子中却有和中文四声类似的语调变化,总共有8种常用语调可供选择,其中5种是中文的四声加上轻音,另外三种是上下转折的变化。
解决:英语的发音和中文不同在于其连续性,在句子的词与词之间只要发音上又可以契合的地方都尽量将音黏着在一起,在句子与句子之间只要话题未尽,句末都会有单词的拖长音的转折变化。对于小学生来说只要求能够掌握简单的问答用语的语调就行,相当于中文的四声变化,配合一定量的描述具体事物的词汇就能够表达较为丰富的内容,这样孩子的学习和练习的兴致就会提高。
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