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广州汉普森英语
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广州少儿英语培训机构

课程介绍更新时间:2020-06-17
广州汉普森少儿英语辅导课程

学习英语是需要记单词的,还需要记住语法,这样孩子的记忆力就会有所增强,而且学习多种语言能够让孩子对周围的环境进行观察,将注意力集中到相关的信息上面,这样就会对无关的干扰进行排除,还可以在比较短的时间内找出迷惑性的信息。

孩子学习路上有这些问题?

Encountered difficulties

孩子学习路上有这些问题?
  • 孩子学习英语常闹脾气

    孩子学习英语常闹脾气

  • 孩子英语学习方法不好

    孩子英语学习方法不好

  • 孩子一心只顾着玩耍

    孩子一心只顾着玩耍


广州汉普森少儿英语特色课程

English courses for children

广州汉普森少儿英语特色课程
  • 幼儿量身定制课 +
    幼儿英语1对1量身定制课

    从兴趣出发,为宝宝量身定制课程,抓住宝宝的语言黄金阶段,纯外教引导,树立英语概念,趣味教学,以"OTM教学法"为导向,快乐起航,快乐学英语。

  • 小学初阶兴趣素质培养课 +
    小学初阶兴趣素质培养课

    小学阶段是形象思维向抽象逻辑思维发展的关键时期,我们将全英文学习环境与孩子综合能力的培养完美结合,培养孩子的创造力和英语运用能力。

  • AI智适应课程 +
    AI智适应课程

    AI智适应课程将知识进行精细拆分,运用大数据、人工智能,精准定位学生薄弱知识点,追根溯源找到知识漏洞,实现精准智能学练,真正因材施教,学习更效率!



为什么要学少儿英语

回忆一下,现在还有多少人是不会讲普通话的?无论讲的好不好。而十年前呢?现代社会如果我们只能说方言,那么我们就只能生活在我们家乡,只有学会了普通话才能走遍全国都不怕。尤其是近些年来,国内交通方式的大变革,连乡村老奶奶都能讲一口普通话。同理,如果我们不会英语吗我们的社交范围只能是国内,如果会英语,那么我们的社会活动范围就扩大到了全世界。显而易见,英语已经成为现代社交的必备技能。
随着国家中小学教育的改革与发展,现在的孩子已经开始从小学一年级学习英语课,一些课外的英语补习机构从幼儿园就有英语教育了,另外还有众多的学前英语教育机构。这足以说明,英语教育越来越受到国家和社会的重视。从优质教育方面看,有些家长从小就给孩子制定了优质高端教育的道路,英语技能无疑是申请高端学校或者出国留学的必要条件。


为什么选择广州汉普森

Why choose us?

为什么选择广州汉普森
英语环境

英语环境

北美外教授课,纯英语的教学环境,提升更快

经验丰富

经验丰富

17年+专注外教一对一英语培训,教学经验丰富

快乐学习

快乐学习

课程采用互动模式,快乐教学,多趣味主题

 

广州汉普森的教学优势

Teaching Advantages

广州汉普森的教学优势
  • AI智适应
    AI智适应
    运用大数据、人工智能,精准定位学生的薄弱知识点
  • 线上+线下
    线上+线下
    双线智学,更快的提升,拥有更多的选择,事半功倍
  • OTM教学法
    OTM教学法
    OTM目标教学,一对一量身定制学习方案,效率更高
  • 中外教结合
    中外教结合
    中教提分数,外教提能力,让你的英语能高分也高能


少儿英语教学误区

很多家长喜欢这样问孩子“桌子用英语怎么说?”“apple是什么?”还有的家长在教孩子时,还会使用“一是one,二是two,三是three,四是four”这样的中英翻译形式,最喜欢问孩子各种问题,XXX是什么意思,XXX怎么说?等等。有的家长自己说英语单词,让孩子说汉语,有的让孩子听汉语,翻译成英语。
事实上,这种教学方式存在着很大的误区,在于阻碍了孩子的语感和英语思维的产生,使孩子依然使用汉语思维去学习英语。用这样分析语法的方式进行学习,就会导致在交际过程中,想用英语就要先转换成汉语,再转出英语,这就阻碍了英语交际的流畅度,孩子无法脱口而出,英语水平不高。


实力师资,保驾护航

Strength teachers

实力师资,保驾护航
  • Michael Michael

    Michael热情开朗,让学生大胆放心的讲英语,不怕犯错。课后评论认真写,帮助学生找到自身问题,学生们都很喜欢

  • Lucy Lucy

    Lucy上课时经常鼓励和引导学员开口说话,学员在Lucy的指导下一次次地用英语表达出来,使学员获得极大的成就感

  • Linda7 Linda

    Linda老师多才多艺,在他的课上总能学到一些不一样的东西。学员遇到不会词组的用法和造句的,她都会耐心的讲解

  • Tom Tom

    Tom上课时会顺手将学员出现的问题写下来,反馈给学生,另外教课时喜欢分享的小故事,学生们都喜欢上他的课,很受启发


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