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厦门环球教育雅思推荐课程
课程 | 适合学员 |
雅思3人4.5-5分班 | 具备高一以上英文基础的学员 |
雅思3人5.5-6分班 | 当前雅思水平4-5.5分的学员希望获得1分提升的学员 |
雅思10人5.5-6分特训班 | 有1-2个月备考时间的考生具备高三以上英文基础的学员 |
雅思20人6分班 | 大学四级左右基础,短期内希望达到雅思6.0分的学员 |
雅思6人6.5分特训班 | 大学四六级基础或雅思雅思测试成绩4.5—5分学员 |
雅思6.5分精品大班 | 具有大学生英语四级水平的学生入学测试成绩达6.0分左右的学生 |
7分雅思精品班 | 具有大学英语六级水平或英语专业水平 |
新菁英A计划 | 入学测试4.5-5分的学员 |
新菁英C计划 | 入学测试3.5-4分的学员 |
雅思阅读难主要是文章之长、学术性之强及生词之多导致的。学术性强意味着有些句子结构复杂,学生如果没有扎实的语法基础很多时候是很难对付这些句子的。这一特点也决定了很多考生会觉得时间不够。这就是大家会认为雅思阅读难点之一,童鞋们可以在书店或者图书馆收集一下各类的雅思阅读材料,总结一下雅思考试阅读技巧,这是很有必要的。根据雅思阅读真题来看,近两年阅读题型的变化也增加了很大的难度——图表题的减少、大意题和是非无题的增加使得考生光靠技巧是行不通的;学生很多时候须能完全理解某些句子才能准确答题。
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听说读写不分家,输入先行再输出
我们之所以先说“听+读”,再说“说+写”是因为学语言就像是一个给杯子倒水的过程-要多到一定程度才会满溢,否则空杯有何可倒?所以,当“听”积累到一定程度,你对每个词的发音都了如指掌,再开口去说至少不会偏离太远。阅读也是一样,在我们学习一门语言的写作的时候,一定是从模仿开始,不是要大家照搬照抄,而是希望大家通过阅读的过程学会词汇、短语或句型的用法,在语境中感受词汇的差异,把阅读文章见到的实用句型、高频表达,都可以变成写作素材、自己再动笔写作自会下笔有神。
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