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Course content
课程名称 | 适合人群 | 学习内容 |
雅思大强化班 | 1、 雅思入学成绩在6.0分左右(如未参加过雅思考试,入班赠送全真模考,进行水平测试); 2、基础较好,希望改善方法冲刺6.5+的考生; 3、希望进一步提升英语听说读写综合能力的学生。 | 听力:熟知学术类各场景,强化长难句听辨能力,学会做题技巧,掌握套题读题时间分配,提升答题稳定性。 口语:对社会性,文化性的提问给出相对深入的思考与回应,学会素材套用,准确灵活地使用地道词汇,让回答逻辑更缜密,内容更独特。 阅读:分辨并熟练完成各题型,抓住宏观特点,从考场实际情况出发解决问题,冲击单项高分。 写作:丰富句式,运用万能理由进行文章写作,学会使用高级句式,掌握更独特,更深刻的观点,增强写作发挥稳定性。 |
雅思冲刺班 | 1、 雅思入学成绩在6.0分左右(如未参加过雅思考试,入班赠送全真模考,进行水平测试); 2、基础较好,希望改善方法冲刺6.5+的考生; 3、希望进一步提升英语听说读写综合能力的学生。 | 听力:笔记法训练,解决”听懂“和”记住“两大难题;以学科为基础讲解lecture,集中专门解决lecture学科考点。 阅读:定位技巧讲解,快速解决雅思基础题型;逻辑技巧讲解,解决雅思阅读高分值题型。 写作:限时写作练习和批改;暴露和解决各种问题;有针对性地进行弱点补强。 口语:生活类话题任务讲解,架构逻辑框架和内容;学术类话题任务讲解,强化精确捕捉要点的能力;1V1口语水平测试指导,雅思口语真考技巧点拨。 |
雅思强化班 | 1、词汇量在4500-5500的大一大二学生 2、英语基础比较好,目标分数在6-6.5之间的学生 | 听力:熟知学术类各场景,强化长难句听辨能力,学会做题技巧,掌握套题读题时间分配,提升答题稳定性。 口语:对社会性,文化性的提问给出相对深入的思考与回应,学会素材套用,准确灵活地使用地道词汇,让回答逻辑更缜密,内容更独特。 阅读:分辨并熟练完成各题型,抓住宏观特点,从考场实际情况出发解决问题,冲击单项高分。 写作:丰富句式,运用万能理由进行文章写作,学会使用高级句式,掌握更独特,更深刻的观点,增强写作发挥稳定性。 |
雅思3级能力班 | 需要参加雅思考试的程度基础较薄弱的大学生或高中生 | 听力:熟知学术类各场景,强化长难句听辨能力,学会做题技巧,掌握套题读题时间分配,提升答题稳定性。 口语:对社会性,文化性的提问给出相对深入的思考与回应,学会素材套用,准确灵活地使用地道词汇,让回答逻辑更缜密,内容更独特。 阅读:分辨并熟练完成各题型,抓住宏观特点,从考场实际情况出发解决问题,冲击单项高分。 写作:丰富句式,运用万能理由进行文章写作,学会使用高级句式,掌握更独特,更深刻的观点,增强写作发挥稳定性。 |
雅思2级能力班 | 1、雅思小白:之前没有接触过和学习过雅思考试,项进行基础雅思学习的学生; 2、对认可雅思考试的非中国留学国家有留学意向的基础学生; 3、之前进行过雅思模考或正规雅思考试,但分数不高,想要从基础来时学习的学生; | 听力:熟知学术类各场景,强化长难句听辨能力,学会做题技巧,掌握套题读题时间分配,提升答题稳定性。 口语:对社会性,文化性的提问给出相对深入的思考与回应,学会素材套用,准确灵活地使用地道词汇,让回答逻辑更缜密,内容更独特。 阅读:分辨并熟练完成各题型,抓住宏观特点,从考场实际情况出发解决问题,冲击单项高分。 写作:丰富句式,运用万能理由进行文章写作,学会使用高级句式,掌握更独特,更深刻的观点,增强写作发挥稳定性。 |
雅思新概念精品班 | 1、雅思小白:之前没有接触过和学习过雅思考试,项进行基础雅思学习的学生; 2、对认可雅思考试的非中国留学国家有留学意向的基础学生; 3、之前进行过雅思模考或正规雅思考试,但分数不高,想要从基础来时学习的学生; | 听力:熟知学术类各场景,强化长难句听辨能力,学会做题技巧,掌握套题读题时间分配,提升答题稳定性。 口语:对社会性,文化性的提问给出相对深入的思考与回应,学会素材套用,准确灵活地使用地道词汇,让回答逻辑更缜密,内容更独特。 阅读:分辨并熟练完成各题型,抓住宏观特点,从考场实际情况出发解决问题,冲击单项高分。 写作:丰富句式,运用万能理由进行文章写作,学会使用高级句式,掌握更独特,更深刻的观点,增强写作发挥稳定性。 |
词汇量能体现语言功底来,词汇量直接影响的就是考生对于文章的细节的理解,进而影响做题速度和准确率,所以在雅思学习的任何阶段都不可忽略词汇的记忆,读到任何一篇新的文章,都会遇到一些比较关键的生词,大家在平时的学习中要注意积累,随时记下这些比较关键的生词,当然了,并不是要你记下一个就去查一个,而是在记录完一批后再去查,并时常拿出来反复记忆;老师认为扎实的语法功底是另外一个影响文章理解的重要因素,雅思阅读中往往有很多从句、复合句,对于这些长难句的理解,万不可忽视的就是对句子的语法分析,熟悉语法规律才能在遇到这些长难句时准确快速的理解文章意思。
Course advantages
problem
首先要学习和模仿英语交流的语音和语调两部分,现有的教学体制可能会比较重视单词的发音、音标的联系,但针对整个句子的语调练习会相对少一些,也就造成了很多时候我们的语调让国外人听起来怪怪的。这里面不存在英音和美音的问题,不管是什么发音,语句的语调应该是和谐的。所以,语调的联系也就成为了关键。怎样练习语调呢?方法其实真的很简单,就是通过大量的了解国外的原声发音,建议是能够找到一些涉及内容广泛,表达主人公多种心理状态的音频文件,这样你可以了解在各种环境和主人公心态下的原声发音,然后根据自己的时间和精力,制定切实可行的学习计划,逐步学习。怎样进行学习呢?方法就是进行跟读训练。不断的听这些原音,同时结合和理解整个故事情节。逐句逐字听,逐句逐字学,边听边读,尽量达到与原声一致。
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