青岛学少儿英语

降低学英语的难度。没有人会在一个充满压力，不自信的环境下能很好地习得英语；所以，在孩子的“语言自尊”未形成时，孩子可以毫无压力地学习，充满好奇心，不会害怕犯错，不会抗拒学习；这样轻松的状态下学习将会极好地培养、增强孩子对英语的兴趣以及自信心；孩子时期是我们记忆力、模仿能力显著的时候；当给孩子英语启蒙，输入英语时，孩子会比成人更快、更准确地学习掌握对其输入的内容；比如孩子对词汇的掌握量就比成人同一时间掌握得多；词汇量的掌握就像是碎片积累，当学生时期学到英语连接词，孩子就可以把词汇与连接词像胶水粘合一样，更快、更准确地完成英语句子的表述。

正确的语音是首要前提：就像母语一样，因为家长方言比较重，孩子耳濡目染中，也会是一口家乡音，普通话就会不标准，那么英语也是同样的道理。音对，才能正确的学习英语。在孩子的英语学习中充当教育者的人，就需要有标准的英语口语能力。
创造一个英语听说的环境很重要：如果身边的环境没有和英语有关的，这很难让孩子对英语产生兴趣。幼儿英语是比较简单的，父母家人可以在日常生活中有意的为孩子创造一个英语环境，让孩子的生活中时时刻刻都能听到英语。
结交会说英语的朋友：小伙伴之间可以通过对话交流来更好的学习英语，同时也可以作为学习英语路上相互帮助、相互鼓励的战友。这有助于提高听力，口语，也在一定程度上激励、支持着孩子坚持学下去。