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多样化班型,满足不同需求
托福8-15人班 | ||
课程名称 | 适合学员 | 课程特点 |
托福基础解决方案8-15人班 | 大学英语四六级在500-550之间,托福目标分数为90分+的同学。 | 结合90分学生基础,从强化词汇记忆方法、夯实语法、纠正托福学生语音语调开始,过渡到难度适中的练习题进行解题技巧培训。 |
托福技巧提升8-15人班 | 大学英语四六级550及以上,托福目标分数90分+的同学。 | 选择难度适中的练习题帮助学生转变固有的解题思路,并对托福考试中的各项能力进行训练。 |
托福整体解决方案8-15人班 | 大学英语四六级在500-550分之间或有过托福考试经验,托福目标分数100分+的同学。 | 结合学生基础对词汇、语法、语音语调等进行查漏补缺和夯实,并对学生进行集体技巧培训及考前针对性精讲精练、学生疑难问题反馈。 |
托福进阶解决方案8-15人班 | 有过托福考试经历或通过托福技巧提升、托福基础解决方案课程训练,托福目标分数100分+的同学。 | 选择难度适中及以上的练习题进行解题技巧培训及考前针对性精讲精练、学生疑难问题反馈。 |
托福考前精讲精练8-15人班 | 有过托福考试经历或通过托福技巧提升、托福基础解决方案课程训练,托福目标分数100分+的同学。 | 选择高难度练习题帮助学生转变固有的解题思路,进行考前针对性精讲精练,对学生的疑难问题进行反馈。 |
托福3-5人班 | ||
课程名称 | 适合学员 | 课程特点 |
托福基础解决方案3-5人班 | 大学英语四六级在500-550之间,托福目标分数为90分+的同学。 | 结合90分学生基础,从强化词汇记忆方法、夯实语法、纠正托福学生语音语调开始,过渡到难度适中的练习题进行解题技巧培训。 |
托福技巧提升3-5人班 | 大学英语四六级550及以上,托福目标分数90分+的同学。 | 选择难度适中的练习题帮助学生转变固有的解题思路,并对托福考试中的各项能力进行训练。 |
托福整体解决方案3-5人班 | 大学英语四六级在500-550分之间或有过托福考试经验,托福目标分数100分+的同学。 | 结合学生基础对词汇、语法、语音语调等进行查漏补缺和夯实,并对学生进行集体技巧培训及考前针对性精讲精练、学生疑难问题反馈。 |
托福进阶解决方案3-5人班 | 有过托福考试经历或通过托福技巧提升、托福基础解决方案课程训练,托福目标分数100分+的同学。 | 选择难度适中及以上的练习题进行解题技巧培训及考前针对性精讲精练、学生疑难问题反馈。 |
托福考前精讲精练3-5人班 | 有过托福考试经历或通过托福技巧提升、托福基础解决方案课程训练,托福目标分数100分+的同学。 | 选择高难度练习题帮助学生转变固有的解题思路,进行考前针对性精讲精练,对学生的疑难问题进行反馈。 |
在新托福考试中,在每一道题目的回答界面,屏幕右半部分是阅读文章,屏幕左半部分是题目。在此情况下,考生依旧可以选择像以前考试一样先读完全文再作答,也可以选择直接跳过文章去做题,还可以选择先读一段文章,然后做相应的题目,之后再读下一段。有的同学就会纠结到底哪一种方法是最好用的。事实上,没有哪种方法是一定好的,只会有哪一种方法是最适合自己的。同学们在备考阶段做模拟题的时候可以每种方法都尝试一下,寻找到最得心应手的做题顺序,并加以充分练习,那么这种做题思路和顺序对于自己来说就是好的。还有建议在做TPO等模考题之前,考生应先对句子成分,简单句,特殊句型,以及各类从句进行系统的学习和训练。之后连句成段,做到对托福阅读文章的全面理解。
6大优势、步步为赢、助你轻松拿高分
误区:阅读题,不用通读全段也能做对
对于基础较薄弱的同学:建议先审题定位,缩小阅读内容,再理解定位句,结合选项选出对应内容。因为单词语法较弱的同学,通读全段,不能确保质量,且会影响阅读速度。但是,如果你的目标分数是25+,或者30,建议先通读全段。明白段落大意和段落内部句间逻辑关系,再做题,正确率会更有保证!托福考试是一个语言测试,而不是一个知识能力测试,因此我们通常把托福阅读也称作实证性阅读(evidence-based reading)。简而言之,所读即所得,正确答案都可以在给定段落中找到对应的证据。但是,很多同学常会因为过于依赖背景知识,加入自己主观理解而做错题目。
每一次进步都离不开名师的谆谆教诲
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