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Course advantages
6+1学堂，由课程规划老师，课程规划部经理，教学老师，教学督导，学导老师，学导督导6个角色加1个学生组成。由三个管理岗位去层次化，扁平化管理，再由三个终端执行角色负责学生学前规划，教学，课后辅导。
Course content
托福进阶课程 
托福强化课程 
托福冲刺课程 
托福突破课程 
适合学员：零基础，词汇，语法基础薄弱，不能直接上托福课程的学员。教学目的：帮助学员补充语法知识，提升英语水平。课程简介：补充日常英语词汇衔接托福词汇，补充英语语法，纠正口语表达的问题，讲解和练习听力。
适合学员：有一定的英语基础，部分通过大学英语四六级的学生！目标分数在90分的学生。教学目的：帮助学生冲刺90分。课程简介：让学生掌握托福真题的高频词汇，梳理托福考试重点语法，解决学员英语语法掌握不牢固问题。
适合学员：英语基础比较好，大学英语四六级在550分以上，高中英语130分以上。教学师资：平均5年教龄海归名师。教学目的：冲刺托福100分。课程简介：综合讲解快速、准确的答题技巧。课程特色：全小班教学，课后辅导。
适合学员：参加过托福真考，想要冲刺更高分数的学生。教学师资：平均5年教龄海归名师，教学目的：冲刺托福110分。课程简介：冲刺单项低分，冲刺110分。课程特色：小班教学，课后辅导，词汇语法公开课。1对1面授/视频课。
Intensive listening，指的是精听。我所说的“精听”，并不只是指全神贯注地听，当然，这是必须的。我所说的“精听”步骤如下：(1)一边听一边看着原文，手上拿着笔，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;(2)录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以;(3)将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;(4)再一边看着原文，一边放录音，并且嘴上跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。精听的材料可以有很多，但我推荐的是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，因为它非常短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。按照上面的步骤，将SSS的2008年全集(总共250篇)全部精听完，你的听觉反应速度、听觉词汇量，以及知识面都会质的提高。
Teaching environment
休息区
办公区
上课情景
Exam preparation problems
备考误区：疯狂背单词，会看不会用。新托福阅读词汇量在8000--10000左右，很多学生将单词书背了很多遍，但在实际读文章，或是听力答题的过程中掌握的词汇量还是显得单薄。这是因为考生大多只是记得单词的样子而并不熟悉它的发音和用法，所以在实际阅读文章或是解答听力试题时仍然感到吃力。建议大家：“托福考试是对你语言能力、逻辑能力的考察。中国学生现有的词汇量与托福考试要求的词汇量有着不小的差距，这些相差的部分基本上为简单词或高频词，它们可能不会出现在任何一本SAT和托福的专项词汇书中，但却又是我们不可或缺的常用词汇。只有掌握这些相对较为基础的单词之后，我们才能拥有词汇的基础，从而达到量变产生质变的效果，也就是形成了词汇的能力。”
Teachers
Sunny
职位：写作老师
Willa
职位：听力/口语老师
Yao yu
职位：写作/阅读老师
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