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少儿英语学习帮助孩子有效开发大脑。每一个健康孩子生下来有1亿个脑细胞,每个脑细胞组成了2万个连接点,这些脑细胞能否形成连接主要取决于孩子是否生活在一个丰富的环境中。能提供充分感官刺激的环境可以激发潜能,而在单调、不丰富的环境中,大脑则逐步退化。接触第二语言,实际上是将大脑置于另一截然不同的文化环境,是开发大脑的较佳手段。据科学统计,6岁至12岁正处于孩子学习语言的黄金时期,孩子在这段时期接受能力也强。让孩子早期接触英语并接受正规的英语学习,寒暑假定期可以去参加一些英语夏令营,提高孩子的英语学习交流能力,还能拓展孩子对英语学习的兴趣。不但可以开发孩子的大脑学习潜力,而且会让孩子在今后的社会激烈竞争中占据优势。英语作为一门特殊的语种,在孩子们中考、高考乃至更高层次的学习(如考研、出国)中起着举足轻重的作用。
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在汉普森英语每位学员的学习方案都是根据学员的学习目标及学员基础量身定制,在预期的时间内达到学习效果。
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对于学习前期无法接受外教课程的学员,我们安排了中教与外教相结合的课程,让学员快速进入学习状态。
汉普森英语的目标教学法,以学员学习目标位教学导向,更快达到学员学习目标。
经常听到家长们说:孩子现在还小,学英语也听不懂,学不会。相信很多家长都听过“布罗卡斯区”这个概念。“布罗卡斯区”是大脑中专门负责语言的区域。在幼儿时期(1到3周岁)开始发育,12岁左右发育基本成熟,伴随着年龄的增长,这一区域的灵敏性呈现逐年减弱的特征。因此婴儿刚出生就具有掌握任何语言的能力,只要环境条件得当,孩子可以同时掌握多种语言。但是孩子随年龄的增长语言的敏感期也会随之递减,对语言的捕捉敏感度也会越来越差。所以越早开始进行语言的学习,对孩子来讲越容易。盖德的很多小朋友都在2.5-3岁就开始了英语的学习,而且学的非常不错。
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