广州天河托福培训

在具体精读文章中的句子之前，学生应该做好准备工作以确保精读的顺利进行。
首先，应先泛读接下来进行精读的文章或段落来获取文章或段落大意。泛读过程中不需要因为生词而停顿，以段落为单位进行泛读。
其次，在第一遍泛读获取大意的同时，学生应该按个人具体情况划出生词或不熟悉的单词。对于文章中出现的大写的单词或是斜体的单词，学生可以不予关注或处理，因为此类单词几乎都属于专业词汇，在绝大多数情况下不会影响它们所在句子的语意。

托福听力练习中，我们要先按照考试的节奏来做听力。在分析答案的时候，对照着听力材料的原文把不认识的单词整理出来。然后对单词进行分类整理，比如单词是属于哪个学科的词汇？单词的词根是什么？是否在自己背的词汇书中出现过？
听力材料中的出现的一些专有名词可以不用重点记忆，只需了解意思即可。一般情况下，一些非常偏的专有名词，或者非常专业的术语都会在听力材料中给出解释，大家只要注意听懂材料中给出的解释即可。另外，考试中屏幕上也会出现一些专有名词作为提示词。所以，大家只要了解这些词汇的意思即可，不必花过多地时间专门记忆。