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课程适合英语零基础或基础比较薄弱;想重新开始学好英语却苦于没有方法;有闲暇时间学习充电以备将来不时之需的学员
课程适合想要培养英语兴趣和表达能力;现在有时间学习以备将来不时之需;充实和储备自己,让工作和生活变美好的学员
课程适合爱好出国旅游、不满于上车睡觉下车拍照;英语欠佳、希望英语进步;增加英语储备、出国有自信和安全感的学员
课程适合求职、面试、工作有英语要求;不安现状,想通过学习提高职场竞争力;接待外籍人士或出国外派需要英语的学员
很多同学都想自学英语,有些基础还好,如果你是一位零基础的学员那么付出的精力就要很多了,在这给大家介绍几个自学英语的方法,1:单词标签法,就是把你能看到的东西都用英文打上标签,随时都能看见,做到过目不忘。2:交流对练法,找个水平或者水平高一些的同学,用英语来交流讨论,每天坚持一段时间,做到日积月累。3:复读机跟读法,准备个复读机或者点读笔什么的高科技产品,找一些标准的发音音频来跟读,一点一点的纠正自己的发音,做到脱口而出,4:电影原声法,多看一些不带字幕的电影和视频,尝试用自己的能力去理解,做到心领神会。当然这些都是一些比较简单容易做到的办法,但是坚持下来也不容易,大家只要持之以恒就一定能有所收获。
英语口语练习不能忽视哪些方面?
如何度过英语口语练习的成长期?
英语多音节词有什么发音规则吗?
学习外国文化,培养未来视野,改变思维模式和行为习惯
培养沟通能力、合作能力,批判性思维、创造能力等能力
说一口流利地道英语,生活变得丰富多彩,未来变得自信
培养学员的自主学习能力以及能够自我适应社会的发展
误区:掌握了语法知识点就能学会写作句子。语言是活的,语法不是知识点的堆积,何况中国的英语语法书并不是写给中国人看的,书中没有告诉你句子的大框架是怎么运用在造句中的,这已经使得整个国家陷入了英语教学的深渊中,学生从大学毕业,学习了至少13年的英语后,还是一句话都写不地道,学习语言不会写句子是什么状态?
解决:要交给孩子的不是知识点,而要训练孩子有大结构大框架的处理能力,句子首先是简洁的,表述清楚的,没有任何修饰的。当意思清楚明白之后,再来训练孩子一些形容词加名词的使用,一些动词加副词的使用。接着可以深入地来做语句的各种类型的试验和拼接。
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