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商务英语专业,多用专业词汇。商务英语语言的形式、词汇、内容等均由商务活动的专业性决定。专业知识大量引入语言教学,打破了语言与专业之间的界限,这种教学的目的在于培养学生的专业语言水平。由此可见,商务英语语言的显著的特点就是它是商务实践、商务理论知识的载体,用词有明显的专业性,如:商务英语的重点课程商务函电、经贸英语、商务合同写作、经贸文字翻译等。虽然其教学目的和实际的教学内容都是以语言为主,但是这些课程都毫不例外地涉及到经贸商务知识和专业词汇。甚至任何一段商务会谈、任何一个商务合同都离不开某一方面的专业词汇及专业知识。
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构造学习语境,依靠案例学习。模拟真实案例学习的好处在于,让学习进入实战状态,感受类似真实的商务场景。任何商务案例(Business Real-case)都是一个实用的“小故事”,学生应把自己当成故事中的主角,或是这个场景即将发生在他们身上。这样的“故事”,可以帮助学生消化语言,提高技能。较简单场景学生可以当堂练习,而较复杂的商务案例,学生可以有一定时间在课下准备。这样可以防止学生在口语课堂上“练听力”的尴尬。现学现卖是很好的感觉。一方面帮助学生消化课堂所学的内容,另外扩大了学生的视野,提高了他们的技能。学生课前充分准备包括思考或查找资料,然后进行课上商务英语实践,这样学生就在课下输入(Input)在课上输出(Output),使所学的语言点和技能自然转化,学生由被动接受(Receptive)变为主动参与(Productive)。另外,当把错误犯在课堂里的时候,可以有针对性的查漏补缺,增加学习效率。
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