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科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能，从初级、预备中级、中级，直到高级，由浅入深，前后互相衔接。课程特点：
1)重视培养实际运用英语的技能，不重传授抽象知识；
2)学习起来困难小、用力省、收效显，分为许多分量适中的单元，循序小步前进；
3)听、说、读、写、译五会并重，全面训练，有序提高；
4)课文短小精悍、语言自然地道、内容生动有趣、兼顾趣味和实用，富于针对性。
思贝奇根据不同英语程度的学生，制定出不同的学习技巧和方法，以及合理的学习计划和方案，配以专业的师资力量，帮您实现您的出国梦想。
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我们学习英文的目的是为了与人进行交流的，如果有交流的机会就要将自己背的那么多句子、短文在具体的情景中予以应用。这样一来别人会对自己另眼相看，还可能会得到领导的赏识，二来也是复习了自己背诵过的句子、短文。如果没有与人交流的机会，那就对着镜子卖弄自己的英文吧，但是一定要将自己背诵的英文加以应用。好记忆不如烂笔头。因此可以一边听音频，一边将听到的英文写出来，这样背的效果很好。但是要注意此种情况下，将音频的声音放到能够听的到就可以了，不需要放最大，此时需要戴耳机，以免伤害自己的听力。
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教学模式
Teaching mode
计算机辅助语言教学模式，通过学员上机和教师指导相结合的方式，将以教师为主导的知识传授型教学模式转变为以学生为主体的能力培养型教学模式。
课程设置
Curriculum
思贝奇国际英语课程体系以实用为导向，由浅入深，共设定了10大级别，涵盖了从入门、基础、进阶、中级、中高级、商务进阶、商务高级到专家级不同阶段的英语学习设置。
（1）英语学习遭遇瓶颈期的同学大多已经学习了多年英语，对英语的使用和理解已经有了相当的积累。但是在继续学习英语的道路上，却发现无论自身如何努力，他们的英语能力都很难再提升了，他们找不出问题所在，仿佛遭遇了一堵透明的墙，无法逾越、无从下手。
（2）词汇：他们发现纵然自己记忆了大量单词，也许5000左右、也许10000左右，但是使用时总发觉自己的词汇量捉襟见肘，明明都认识使用时却想不到或者不能够灵活应用。语法：他们发现纵然自己谙熟了语法规则，但无论是口语还是听力、阅读还是写作，使用时总觉得不能得心应手，表达和理解时总觉得意犹未尽、很多时候甚至犹豫不决。
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