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人数:1-10人 教学重点:1、关注语言流利度 2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式。教学目标: 培养学员英语思维和英文交流能力。
人数:不限 教学重点: 通过已经设计好的游戏、小组讨论、角色扮演等活动任务教学。教学目标:让每个学员充分练习用商务英语表达的能力。
人数:不限 教学重点:技能类:听力、发音、语法、词汇等课程内容 兴趣类:音乐课、电影课等。教学目标:解决商务英语学员的个性化需求。
人数:1-4人 教学重点:关注商务英语学员语音、发音、用词等。教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为说一口流利商务英语打下良好基础。
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商务英语课程简介
1.音标非常重要.大家第一次开始学习英语音标时,觉得这些不需要学习,在中学的时候,我们都有用中文标注单词的英语发音,其实,很多时候练习音标,对背诵单词和说句子是很有帮助的,这就像打地基一样,音标必须要学好,美式音标和英式音标都可以。2. 积累单词.有很多人在网上看到别人说,如果想练习口语,只需要模仿、模仿、再模仿!每天跟读电影,跟着VOA、BBC读就行了,我想说的是,像我们这样连音标都不会的人真的很难读的标准。虽然不会读会影响记单词,但还是能记一些单词的,我觉得影响不是很大。我们学习英语的目的是什么?就是可以流利的和别人交谈,和别人交流的前提就是熟悉单词,所以记单词是非常重要的。
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经常听写。听写是另外一个提高听力的途径。看你自己的水平了,可以选用难度比较适中的比较短的教材文章来做听写,听一句写一句,一个听不懂的词都不放过,然后把一篇文章中的所有不会的词都总结出来,这样坚持一段时间,就ok了~~主要是有的目的去听,首先不要看答案,先凭自己听到的,在试图把他们写出来,一遍可能会有些写不出来,多听几遍,然后觉得差不多了在对照答案,把不对的地方改过来,然后多读几遍,相信你听力会有很大进步的。
扩大知识面。要听懂英语,还必须不断扩大自己的知识面,了解英语国家的一些背景知识,风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍,内容可以根据个人的兴趣而定,另一方面可以多与外教接触,比如听听他们的讲座或是直接面对面交流。
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