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困难要克服,找对方法很重要
热门班型,满足不同考生所有需求
雅思常规课程 | ||
课程名称 | 班型 | 上课校区 |
基础精讲课程 | 6人班/12人班 | 各大校区 |
雅思实训课程 | 6人班/12人班/25人班 | 各大校区 |
雅思强化课程 | 6人班/12人班人班/25人班/校内班 | 各大校区 |
雅思冲刺课程 | 6人班/12人班/25人班 | 各大校区 |
雅思点睛课程 | 6人班/12人班/25人班 | 各大校区 |
雅思突破课程 | ||
课程名称 | 班型 | 上课校区 |
6分基础课程 | 6人班/12人班 | 各大校区 |
6分突破课程 | 6人班/12人班/25人班 | 各大校区 |
6.5分精讲课程 | 6人班/12人班人班/25人班/校内班 | 各大校区 |
6.5分突破课程 | 6人班/12人班/25人班 | 各大校区 |
7分突破课程 | 6人班/12人班/25人班 | 各大校区 |
雅思精品单项 | ||
课程名称 | 班型 | 上课校区 |
雅思模考评讲 | 12人班 | 各大校区 |
雅思听读真题串讲 | 25人班 | 各大校区 |
雅思写作考前速递 | 3人班 | 各大校区 |
雅思口语考前速递 | 3人班 | 各大校区 |
雅思学术写作 | 6人班 | 各大校区 |
雅思模考 | 12人班 | 各大校区 |
1、口语复习。根据预测来整理话题。人/物/事是基本的分类方法。整理后,根据这些主题,逐一写一篇引言。下一步是使用准确的表达将提纲串成完整的句子,不要把每个句子都写下来,用一张纸在话题旁边写一些你可能不记得的短语,然后在脑子记忆一遍。
2、 交谈。口语是对表达能力的一种考验,对着墙练习这些话题。Part 2必须经过练习才能非常熟悉,因为这个部分经常会被以不同的方式提问。事实上,正如许多老师预测的那样,雅思口语测试是关于对话题的熟悉程度,而不是你知道多少单词和你有多少经验。一个从来没有过的话题摆在面前,即使是一个英国人也不知道从哪里开始。在句式上,尽可能多地用真实的表达方式来代替过于中式英语的想法。
16+年留学语培学术积淀,助力你的每一个成功选择
高分协议
根据学员测试结果及所报班级,签订协议,保障高分,实现学员进入全球知名的大学梦想。
服务体系
专注全程化CRM体系,课前、课中、课后3+回访制度,达到一切问题24小时终端解决方案。
授课团队
中国雅思之父胡敏教授领衔授课,拥有较的教学及研发团队,名师授课,保障考试高分。
课程体系
教学实际、方法、目标等方面达成较优化,形成教、学、管三方环形监管机制,有效机制。
评估体系
课后综合能力评估和实考追踪系统,确保语言学习效果持续性,构筑更具优势语言学习模式。
测试体系
由新航道考试研究中心专家研发的测评系统,面向所有入学学员进行科学测试及水平评估。
16+年学术沉淀,更多学员的共同选择
新航道经过多年的研发,从“基于问题的学习”(Problem-based Learning)的学习模型出发,在课程设计原则上,讲究所授课的每一个教学目标全部针对中国学员经常解决不了的“短板”。
每个学习阶段就解决学生该阶段的短板,充分遵循前述“正确”、“变化”、“逻辑”之三个阶段的课程目标,形成了表里如一,真正具有内涵价值的新航道独有课程体系。
新航道早早抓住了国际英语教学领域的前沿,大力推行任务型语言教学。在这一教学法下,与传统培训课程最大区别在于,学生一直投入于完成“任务”、解决问题当中,而不是被动地听课记笔记。
教师再也不仅仅是知识的传递者,而是“学员学习过程的设计、组织与管理者”。从新航道创立之初就奉行的助教系统、作业系统,包括教师本人,都是围绕着对学员整体学习的充分管理来运转。
语音练习。考核学生是否能够适应一个国际化的语言环境是雅思听力的测试目的之一。听力部分我们常听到的有英式英语、美式英语,包括印度音、日本音等。由于我们出国后交流的对象可能是欧洲人,也可能是日本韩国人,更可能是印度人。因此在备考期间熟悉各种语音,一方面是为了让自己更快适应进入考试状态,两一方面,是为了适应今后适 应国际化的语言环境做准备。此外,由于不熟悉发音规则而导致失分的现象在国内考生中比比皆是。很多考生在备考雅思听力的时候存在的这样的问题,“看得懂,听不懂”。还有些学生听到答案了但是往往写下的是错了。例如 nineteen eighty,有些考生的答案会是1990;three lives 写成 three knives 等等。连读、弱化、爆破这些传统听力教学中需要掌握的基本语音现今却成为很多考生在实践中的障碍。
来新航道,和老师一起冲击名校
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