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Reasons for choice
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面向学生：考前查漏补缺，短期冲刺。教学目标：冲刺托福100分。课程优势：系统架构托福整体体系，完善考生逻辑思维。
面向学生：托福60+，词汇量 4500左右。教学目标：达到托福100分以上。课程优势：每个班级配有学习顾问对学员跟踪。
面向学生：四六级550以上。教学目标：达到托福100分左右。课程优势：讲练结合，根据学生情况灵活讲解，准确备考。
面向学生：入学分数60-70分。教学目标：达到托福90分以上。课程优势：分阶段调整课程内容及难度；小班授课，实现互动教学。
面向学生：通过大学4级。教学目标：短期突破托福90分以上。课程优势：课上讲解技巧课下练习方法，双向进行，短时高效出成绩。
面向学生：想要熟悉考试流程的学生。教学目标：短期突破托福90分以上。课程优势：对托福考试结构和考点分析，把握考试流程。
面向学生：模考成绩60分左右。教学目标：目标分数80分。课程优势：名师阵营，高水平授课能力，全面帮助学生冲击托福高分。
面向学生：托福成绩60分以上。教学目标：短期突破托福80分以上。课程优势：以科目为立足点，以考点为突破点，实现快速提分。
面向学生：四级&词汇量5500左右。教学目标：达到托福80分+。课程优势：基于考试知识图谱及技能切片的标准化大纲及教学内容。
面向学生：入学分数30分左右。教学目标：目标分数60-80分。课程优势：夯实英语基础，了解熟悉托福题型，提高扩展词汇。
面向学生：高考英语90分以上。教学目标：托福突破分数60分。课程优势：通过针对性训练，帮助学员掌握托福基本考试技能。
面向学生：入学测试40-60分。教学目标：达到托福80分左右。课程优势：分阶段调整课程内容及难度；小班授课，互动教学。
托福听力对中国考生的难点不仅仅是听力词汇的问题，由于托福考试中有不同的学科类知识考察，一部分考生更擅长一般场景的非学科类知识的考题，而缺乏针对自然科学、社会科学、生命科学和艺术这四个类别背景知识的认知，因而对于涉及学科知识的讲座部分较为吃力。这种情况的出现不仅是因为听力学科知识的不足，也因为学生整体知识结构存在一定的改进空间。针对这种情况，考生要通过一定的阅读量来补充听力学科的背景，了解各个学科的知识，此种涉猎各个学科知识并融会贯通的理念也是现代西方大学通识教育理念之一。相比之下对于生活化英文能力的测评则是通过对话的形式，以校园场景为背景，考察考生是否有能力听懂对话中遇到的问题及其解答，贴近真实校园生活。建议考生在备考时积累听力对话材料中的常用表达。
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如何从零开始准备托福阅读？
托福阅读推断题应该怎样做？
托福口语考试怎样拿高分？
托福口语答题结构应该怎么规划？
如何定位托福听力中的重要信息？
怎么做好托福听力里的举例目的题？
逻辑关系词要牢记在心。托福阅读试题英语句子的理解很多时候是要去理解其逻辑关系的，常见的逻辑关系有并列（and, as well），比较（than, as…as），因果（because, so, therefore, thus, result from），递进（also, furthermore），转折（but, however, yet）等等。还有快速阅读能力要加强。托福阅读考试每篇的时间是规定为20分钟，除了看托福阅读文章长篇的文章外，还有11或13道题目的内容，所以时间是非常紧张的，因此在托福阅读的时候速度就很关键。考生要改掉一些阅读的坏习惯，例如逐字阅读，出声阅读，或者指着阅读等，这样的习惯只会拖慢阅读的速度。所以快速托福阅读能力在考试中是非常重要的，读的时候要以意群来看。
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