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南京托福英语补习班

课程介绍更新时间:2020-08-26
南京必有达人托福培训辅导

托福考生在听力的过程中,应该集中精力抓住文章的主要脉络,对于其他的细节或偏题的段落应该大胆略过,确保自己的思路是按照文章的主要内容而发展,这样在回答考生最畏惧的主旨题时才能不被字面的意思所干扰。

南京必有达人托福课程 南京必有达人托福课程

强力提分课程,打破备考障碍


课程名称 目标分数 课程内容 增值服务
托福衔接班 衔接班帮助学生考试取得托福70分 听力、阅读、写作、口语整体提升 早读、还课辅导、阶段测试、全真模考、家长会、考试代报名
托福核心班 核心班帮助学生考试取得托福90分以上单项不低于21分 听力、阅读、写作、口语应试技巧及真题训练
托福冲刺班 冲刺班帮助学生考试取得托福100分单项不低于23分 听力、阅读、写作、口语提升技能及冲刺高分
托福口语1对1对练班 托福口语不低于23分 TPO真题集训,口语1-6部分真人对练 1对1定制学习方案与监管、鎮模考家长反馈、考试代报名
托福听力1对1精练班 托福听力不低于23分 TPO真题集训,听力能力系统提升
托福考前刷题班 在短时间内提升托福考试应试能力,并且提升分数,达到良好的应试状态 考前精品题海战术,计时集中训练,听力和阅读集体模拟测试,口语和写作一对一模拟对练 强化突击训练+刷题素材+模拟测试+专业老师讲评

您是否遇到这样的问题 您是否遇到这样的问题

如果你有如下需求,托福学习欢迎你


您是否遇到这样的问题
01

托福综合写作要如何练习才能快速提高?

02

托福写作部分中长短句结合句式如何用?

03

托福阅读中常出现的背景知识有哪些?



托福写作高分技巧

寻找核心句和关键词,切忌word by word。英美人写文章的总体逻辑可以概括为总分或总分总。而托福综合写作的阅读材料多为前者布局,且多为四段式(首段总起,三段分别展开)。首段主要用来提供背景信息或者提出话题,而作者的立场或论点多位于首段的后一句,聪明的考生会把注意力多集中于首段的尾句,确定作者的立论点,从而对于下一阶段的听力大致话题和论述做到心中有底。随后的段落即展开给出作者之所以立论的三个分论点或论据,在单个的段落当中,又遵循了西方人惯有的总分模式,单个段落的首句多为topic sentence,考生可以只关注三个段落的首句以快速获取段落主要内容,从而避免全文通读速度不够而导致的来不及看完阅读。


必有达人三大服务,多方位提分 三大课程服务,多方位提分

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专业教务服务
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入学前,根据学员英语能力测试结果量身制定教学方案。入学后,专业教务制定专属课表,班主任合理规划学习。
全程贴心服务
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提供测试服务,定位学员英文水平,合理规划学习方向。考前2周多方位模拟雅思实战,数据表格呈现实训成果。
达人增值服务
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提供考试代报名服务,入学无条件签订提分协议,高分学员获得丰厚学金,让学员能够直接对话国外名校招生官。

我们的多方位承诺保障 我们的多方位保障承诺

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  • 试听课程 试听课程

    0元领取精品课程,学科年级任你选则,学员体验满意后再报名

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    学员所在班型不合适,老师授课风格不喜欢,可以随时更换

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    对课程不满意,支持退款,退款会扣除已上课时费和讲义工本费


托福口语备考技巧

善于利用好题库,尤其是独立口语话题(task1)。可以说,19年的独立话题,甚至在19年8月1日改革后的独立话题,都是一些老题的变形。“新瓶装旧酒,换汤不换药”。所以建议考生重点看近三年的题库,将常用的题型进行整理归纳,准备一些小模版。当然如果能来学校上课的话,尽量进行系统专业的培训指导。有老师归纳总结和自己耗费时间去归纳,是质的区别。另外合理分配好答题时间,准备好回答框架模版。不要连每道题答题任务都不知道就匆忙上考场。一个好的、合理的回答模版能够让你做到心中有数,考场上就像做填空题,把需要的内容填上就可以。


实力师资,打造高分课堂 实力师资,打造高分课堂

每一次进步都离不开名师的谆谆教诲


龚亚萍
龚亚萍

必有达人讲师

英国布里斯托大学TESOL硕士,雅思高分获得者,英语专业八级,语言功底深厚。多年出国语言考试教学经验。教学过程中擅长选择适合学生特点的方法,针对性教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学习的兴趣,树立学习的信心,从而促进学生全面发展。善于发掘学习上的盲点,对问题难点进行由浅入深的教学模式,倍受中学生雅思学员及家长的喜爱与认可。
龙奇
龙奇

必有达人讲师

高分通过TKT国际教师资格认证。托福成绩阅读听力双29,雅思总分8,听力8.5。在澳洲生活多年,并于2015-2016年在波兰大学教授雅思课程,深谙海外教育体制、语言系统。也曾执教于南京某大型培训机构,通过10小时课程,使学员口语从5分提高到6分。教研能力丰富,擅于考题预测,数据分析;多次参与编著口语机经,有丰富外教合作经验。

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