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托福备考低效率原因:学习内容针对性不足。托福备考中考生需要记忆的内容很多,这其中不仅有托福考试必备的词汇,还有写作口语的素材模板,各类话题和题型的常见套路等等。想要在考试中信手拈来游刃有余地发挥实力,备考中大家就必须花费大量时间去进行记忆背诵。但记忆同样需要讲究效率,比如托福考试的词汇类教材中,其实有很多时候考生背的都是用不上或者说缺乏针对性的词汇,从比较功利的角度来说这些词汇对于考试毫无帮助。写作口语的模板素材也是同样,真正能用到的往往只是少数,对这些无用内容的记忆其实都是在降低学习效率。当然,小编并不是在反对背诵,而是希望大家能够更加理性地分析托福考试到底需要哪些词汇或是素材,精简一下自己的记忆对象,尽量让自己背诵的内容都能起到切实可见的提分作用。如果大家能够背得更精准更有针对性,那么备考效率显然也是会因此提升的。
托福写作方面该怎样去冲刺?
托福写作中怎样使用数据论证?
托福听力生物类文章要怎样听?
怎么用影子跟读法提升托福听力?
如何定位托福听力中的重要信息?
误区一:听力当阅读,学生一旦听不懂文章,往往会看着文本来听,很多方法也建议学生这么做。毫无疑问,这样做的直接后果是该文章能听懂了。但是这个听懂的过程是先看懂,音频声音形象的建立只是印证了你的阅读。
误区二:口译练听力,有一个误区,大家经常踩,那就是口译训练并不适用于托福听力。听力并不需要中英文之间的转换能力,很多口译出身的老师会建议听力中做翻译,但我们听懂的步骤是在听到声音形象后理解意思,不需要翻译。
误区三:听写能全面提升听力能力,托福听力能力由三个能力构成,语音识别,语义识别和结构层次,分别对应单词,句子和篇章层面。听写本身只解决语音识别,并不能理解句子意思,或是结构层次。听写不要写下来,第一写下来浪费时间,我经常说,每个方法都能effective,关键去考虑它是否能有efficiency, 你在单位时间的付出是否能收获等量的效果。
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