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| 课程名称 | 目标分数 | 课程内容 | 增值服务 |
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| 托福核心班 | 核心班帮助学生考试取得托福90分以上单项不低于21分 | 听力、阅读、写作、口语应试技巧及真题训练 | |
| 托福冲刺班 | 冲刺班帮助学生考试取得托福100分单项不低于23分 | 听力、阅读、写作、口语提升技能及冲刺高分 | |
| 托福口语1对1对练班 | 托福口语不低于23分 | TPO真题集训，口语1-6部分真人对练 | 1对1定制学习方案与监管、鎮模考家长反馈、考试代报名 |
| 托福听力1对1精练班 | 托福听力不低于23分 | TPO真题集训，听力能力系统提升 | |
| 托福考前刷题班 | 在短时间内提升托福考试应试能力，并且提升分数，达到良好的应试状态 | 考前精品题海战术，计时集中训练，听力和阅读集体模拟测试，口语和写作一对一模拟对练 | 强化突击训练+刷题素材+模拟测试+专业老师讲评 |
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在细听每句时，我见过有同学用复读机听。一句话说完，他就按个复读，让机子一遍一遍地读这句话，他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写。换句话说，你付出了很多的努力，却可能只带来少许的效果。还有些同学是这样练习的：就听一句话时，刚听到两个词，就马上按暂停，写下这两个词，然后再听三个词按暂停，写下这三个词。一句话被他分割成很多部分，听得支离破碎。我这里讲的细听每句，主要强调句子的概念，是sentence by sentence的听写，不是word by word的听写。不过，这里的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence，这里指的是一个语意的停顿，包括像逗号，分号，冒号等，都叫语意的停顿，在这样的地方可以按暂停。
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想要在托福考试中脱颖而出，备考时期的充分准备是不可缺少的。二想要提升自己托福听力的能力，词汇是为重要的一个基础环节。所以，在我们平时练习的环节中，还是要学会做一个“有心人”，实时能够整理出一些听力材料中的常见的高频常见词汇，从而帮助自己快速的融入听力的环境中。而在这其中，我们需要提醒大家的就是，在听力备考中与阅读相似，如果在听力中遇到冷僻的内容时候，我们往往可以通过一些高频词汇和上下文的理解搭配，猜到些内容大意。所以，在长时间的练习过程中，高频词汇的记录收集是不容忽视的。
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