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合作研发教学内容
与美国国家地理合作研发的教材,学习来自真实生活的语言场景 。
终身学习能力
在学好口语的同时,还能提升自己的沟通/合作/创造/思辨能力。
英语教师团队
大部分来自欧美国家外教和海归中教,发音纯正,口语地道。
纯英学习环境
纯英文授课,多场景教学,在应用中学习,自然习得纯正英语。
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助教老师全程辅导并督促,有问题随时都可以为您解答。
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来这里学习地道的英语口语
对于某些同学来讲,学习英语是枯燥的事情。背单词、背句子、背语法、做练习题,大大降低了同学们对学习英语的兴趣。从英语口语的角度切入英语学习,却是别有一番天地。对于有些不容易记住的单词,学生可以在口语练习中,将其放在语句和段落中进行记忆。同时,在口语训练中,学生可以接触许多生词词句,丰富英语词汇量。
语言的学习离不开模仿,学生想要掌握一口地道的英语,需要在初期训练时注意英语发音。英语口语的另一重要性在于可以帮助学生练习英语发音,在不断地练习中,帮助学生冲破心理障碍,变得更加自信。当学生对自己的语音、语调有自信后,才会更加乐于大声朗读或者朗诵英语,能够帮助学生提高英语口语表达能力。
多样化辅导,全面性针对
1. 我的名字是… My name is… 2. 一个人的外表 Persons appearance 3. 我的日常工作 My routine 4. 你的睡眠习惯 Your sleep habits 5. 天气状况 Weather conditions 6. 我的最爱 My favorites |
7. 讲述一个故事 Narrate a story 8. 购物 Shopping 9. 电话交谈 Telephone Talk 10. 谈论人格 Personality 11. 计划和目标 Plans and goals 12. 解释一个过程 Explain a process |
多样授课方式随心选,全面提升进步快
人数:1-4人;教学重点:关注英语口语的语音、发音、用词等。教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为说出一口流利的英语打下良好的基础。
人数:1-10人;教学重点:1、关注语言的流利度 2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式。教学目标: 培养学员的英语思维和英文交流能力。
人数:不限;教学重点:技能类:听力、发音、语法、词汇课等 兴趣类:音乐课、电影课等。教学目标:解决商务英语学员的个性化需求。
人数:不限;教学重点:通过设计好的游戏、小组讨论、角色扮演等活动任务教学。教学目标:让每个学员充分练习英语开口表达的能力。
拿出一篇英语文章来先看懂,反复看几遍,争取记住里面的内容(注意千万别背),然后把文章翻扣在桌上,对着墙用自己的英语将刚才读过的文章反说出来(注意是述说,不是背诵),一开始根本记不住,就打开文章再看一遍,然后再翻扣过来用英语述说,遇到卡壳的地方就翻过文章再看一看,看看人家原文怎么说,再翻扣过去述说……直到把整个文章说完,反复练习多遍后,不仅可以流利地述说这篇文章,还可以改换说法,用各种各样的方法述说,如先说开头后说结尾、先说中间后说两头,长话短说、短话长说……不用多,只需几篇文章,就可以练出流利的英语口语,而且保证地道正确,比外国人说的还标准,因为所有的句子和表达方法都来自书上,还能有错?这样练习口语,进步飞速。
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