成都英语零基础培训班

结合先进多媒体教学方式。英语多媒体教学法的过程是以视听方式进行的。根据心理学实验，人们获得外界事物的信息约80%---90%是通过眼睛输入，看过的东西比听过的东西更让人信服，且记得牢靠，如果既有视觉输入，又有听觉输入，则接受效果会更好。多媒体计算机提供的情境比课本更生动更真实，能更容易引起学生的兴趣，因此有助于培养学生观察、判断、推理事物的能力，也更容易激发与培养学生的想象力；而利用多媒体软件的友好交互界面和多媒体的超文本结构，老师可以针对学生的实际情况，按照由表及里、由浅入深、由个别到一般、由具体到抽象的认识规律，启发学生的各种创造性思维能力。（运用电脑动画将单词的含义与单词的空间结构表象结合起来，既能增加单词学习效果，又能培养学生的空间思维能力。学生在影音课"Lion King"后，学生们都能脱口而出 "It is means no worry"、"come on"、"It is my fault" 了。）

看英文的儿童杂志及书籍。这些书刊往往非常富有吸引力，文章短，内容简单，主题丰富多彩（如科学、文学及自我提高等）。更重要的是，儿童书刊上往往有许多插图，这些图片能使你不用查字典就理解单词的意思。这样的书可以读得很快，同时也很享受。当你熟知了书中的人物及词汇之后，你就能一边加快阅读速度，一边学习许多新的表达方式。去看看Nancy Drew、Animorphs、Sweet Valley Twins等系列的儿童读物，这些书通常在图书馆里都借得到。如果你的水平已经达到了可以阅读任何读物的程度，那么你就可以读些青年读物或小说，这些书籍能够让你在熟悉真实语境的同时，提高运用英语的能力。建议选那种对话特别多的书籍，这样你就能将自己置身于真实会话的情境中了。