一般实际托福考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分,说是抽几题给分)，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的)，所以应该认真对待。
唐山新航道托福课程
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托福90分入门班
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托福90分班
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托福90分精讲班
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托福90分基础班
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托福90分强化班
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【招生对象】高中生或大学生；词汇要求：3000以上；过级要求：高中成绩120分以上，大学生通过四级；测试要求：在测试中可以达到70分左右学员
【课程特点】以新航道托福金牌教程为基础过渡到托福 TPO 真题技巧阶段的培训
【培训时长】词汇6次，语法6次，语音语调6次，基础听力9次，基础口语9次，基础阅读9次，基础写作9次
【培训教材】《新航道系列教材》 《新航道内部讲义》 《托福 TPO》
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【招生对象】高中生或大学生；词汇要求：4000以上；过级要求：高中英语成绩120分以上，大学生通过四级；测试要求：在测试中可以达到70分左右学员
【课程特点】以新航道托福金牌教程为基础过渡到托福TPO真题技巧阶段的培训
【培训时长】词汇6次，语法6次，语音语调6次，基础听力9次，基础口语9次，基础阅读9次，基础写作9次，技巧听力9次，技巧口语9次，技巧阅读9次技巧写作9次
【培训教材】《新航道系列教材》 《新航道内部讲义》 《托福 TPO》
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【招生对象】高中生或大学生；词汇要求：4000以上；过级要求：高中英语成绩120分以上，大学生通过四级；测试要求：在测试中可以达到70分左右学员
【培训时长】词汇6次，语法6次，语音语调6次，基础听力9次，基础口语9次，基础阅读9次，基础写作9次，技巧听力9次，技巧口语9次，技巧阅读9次，技巧写作9次，精讲听力4.5次，精讲口语4.5次，精讲阅读4.5次，精讲写作4.5次
【课程特点】以新航道托福金牌教程为基础过渡到托福TPO真题技巧精讲代练阶段的培训
【培训教材】《新航道系列教材》 《新航道内部讲义》 《托福 TPO》
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【招生对象】高中生或大学生；词汇要求：4500以上；过级要求：高中成绩130分以上，大学生通过四级500分以上或通过六级；测试要求：在测试中可以达到80分左右学员
【课程特点】托福 TPO 真题结合新航道托福系列教材听、说、读、写分项授课，以代练为主重点讲解难点题型与技巧。
【培训时长】基础听力9次，基础口语9次，基础阅读9次，基础写作9次
【培训教材】《新航道系列教材》 《新航道内部讲义》 《托福 TPO》
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【招生对象】高中生或大学生；词汇要求：5500以上；过级要求：高中成绩135分以上，大学生通过六级500分以上；测试要求：在测试中可以达到85分左右学员
【课程特点】以新航道托福金牌教程为基础过渡到托福TPO真题技巧阶段的培训
【培训时长】36次课/108课时；技巧听力9次，技巧口语9次，技巧阅读9次，技巧写作9次
【培训教材】《新航道系列教材》《新航道内部讲义》《托福 TPO》
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托福100分精讲班
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托福100分冲刺班
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托福100分突破班
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【招生对象】 高中生或大学生； 词汇要求：4500以上； 过级要求：高中英语成绩130分以上，大学生通过四级500分以上； 测试要求：在测试中可以达到70分左右学员。
【学习内容】 第一阶段：加强托福听说读写四方面内容的学习，包含听力分题型讲解、阅读中长难句讲解、口语考试中各类话题的讲解、综合写作题型的讲解； 第二阶段：托福听说读写重难点的讲解以及训练，包含听力考试技巧讲解、阅读的解题方法和技巧讲解、各类口语话题的重点讲解、写作整体结构的方法与技巧讲解； 第三阶段：对托福听说读写中的重点和难点进行回顾和分析，提高学员习题的做题速度和准确度。
【培训时长】 360课时
【培训教材】 《新航道系列教材》《新航道内部讲义》《托福TPO》
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【招生对象】 大学生或高中生； 词汇要求：5000以上； 过级要求：大学生通过六级500分以上，高中英语成绩135分以上； 测试要求：在测试中可以达到85分左右学员
【课程特点】 托福TPO真题结合新航道托福系列教材听、说、读、写分项授课，以代练为主重点讲解难点题型与技巧
【培训时长】 30次课/90课时； 精讲听力7.5次 精讲口语7.5次；精讲阅读7.5次 精讲写作7.5次
【培训教材】 《新航道系列教材》《新航道内部讲义》《托福TPO》
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【招生对象】 大学生或高中生； 词汇要求：4500以上； 过级要求：大学生通过四级500分以上或通过六级，高中英语成绩130分以上； 测试要求：在测试中可以达到80分左右学员
【课程特点】 依托考试知识点，集中讲解托福各类题型特点，以托福TPO真题训练为基础，结合新航道托福系列教材听、说、读、写分项授课，精讲技巧与代练结合
【培训时长】 90次课/270课时； 基础听力7.5次 基础口语7.5次； 基础阅读7.5次 基础写作7.5次； 技巧听力7.5次 技巧口语7.5次； 技巧阅读7.5次 技巧写作7.5次； 精讲听力7.5次 精讲口语7.5次； 精讲阅读7.5次 精讲写作7.5次
【培训教材】 《新航道系列教材》《新航道内部讲义》《托福TPO》
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托福105分冲刺班
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托福105分冲刺周日班
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【班级类型】：日班
【课时】：108课时+20HVIP
【招生对象】大学生或高中生；词汇要求：5500以上； 过级要求：大学生通过六级550分以上，高中英语成绩140分以上； 测试要求：在测试中可以达到90分左右学员
【课程特点】专为托福目标分数105以上学生设计的梯级培训课程，紧扣托福考试，以托福TPO真题训练为基础，结合新航道托福 教材重点讲解应试方法、强化技巧并过渡到高难度题型的 培训。
【培训时长】技巧听力9次；技巧口语9次；技巧阅读9次；技巧写作9次；听力或口语1V1个性化5次；阅读或写作1V1个性化5次
【培训教材】《新航道系列教材》《新航道内部讲义》《托福TPO》
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【班级类型】：周日班
【招生对象】大学生或高中生； 词汇要求：5500以上； 过级要求：大学生通过六级550分以上，高中英语成绩140分以上； 测试要求：在测试中可以达到90分左右学员
【课程特点】专为托福目标分数105以上学生设计的梯级培训课程，紧扣托福考试，以托福TPO真题训练为基础，结合新航道托福教材重点讲解应试方法、强化技巧并过渡到高难度题型的培训
【培训时长】36次课/108课时+20HVIP； 技巧听力9次；技巧口语9次；技巧阅读9次 技巧写作9次；听力或口语1V1个性化5次；阅读或者写作1V1个性化5次
【培训教材】《新航道系列教材》《新航道内部讲义》《托福TPO》
你是否为以下问题而苦恼
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1
如何攻克托福写作难点？
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2
怎样提高托福写作质量？
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3
新托福推理题应该怎样做？
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4
托福考试遇到加试怎么办？
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5
托福语法考察要点有哪些？
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6
托福写作差可以怎么练习？
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7
托福阅读逻辑词是什么？
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8
托福听力读音问题有哪些？
托福阅读学习方法
阅读大量英语文章，增加自己的知识面。当一个人知道的东西多了后，在面临问题时，就会显得更有自信，解决问题也会有自己的路子。这样方式在阅读能力训练中也同样适用，考生利用业余时间丰富自己的知识面，对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后，在参加托福考试时，当阅读到自己有所了解的东西后，解题试题时就会比较有自信和感觉，不会因为自己的不了解或是不清楚，对文章要说的东西特别盲目。相信每一位考生在解答试题时，如果阅读到自己熟悉的文章后，解答试题时也会比较轻松和容易。答题的准确率自然而然的也就会有所上升。
新航道三大优势，看得见的实力
出色授课教师
教师经历过吹毛求疵的甄选，由胡敏亲自指导，并且每年接受官方的培训以及考核，他们的教案都反复斟酌、精益求精
自主研发教材
联合世界出版巨擘柯林斯共同打造教材，大部分考生在使用，新航道的内部讲义和考试资料与时俱进、直击考点，学员提升快
360°贴心服务
助教团队全部通过英语专八，具备丰富的学员课业辅导经验，助你在课后更有效吸收课堂内容，多方位提高语言能力和成绩
关于我们你了解多少
新航道以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，凭借着深厚学术功底、务实教学作风、强劲研发能力和旺盛的进取精神成为行业的出色品牌，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面为业界创立了全新的标准，并不断引领培训业升级。
为什么要考托福
全新的托福考试制度推出后，考试内容和形式都发生了巨大的变化，现在以营造学习氛围和学习环境为目标，比如以美国校园学习，生活中的场景等为内容，旨在培养学生的本土化思维，方便学生适应美国的学习和生活环境。与其说新的托福考试是一种考核，不如说其是对美国生活的了解过程，对于拓展自己的知识面也是很有好处的。托福考试的内容是帮助考生提前熟悉大学校园的一种工具，在申请前的托福考试备考也可以看做是国外学习的提前预习。
据了解，这几年来，国内很多联合国驻华机构和外企及合资企业在聘请员工时，或者国际基金组织测试员工英语水平时，也都开始采用 TOEFL 考试成绩。
实力师资，打造高分课堂
尹倩
所授学科：托福听力/阅读主讲
雅思总分7分，听力8.5，阅读8；托福总分102分，听力29，阅读29。BEC商务英语高级证书。拥有丰富的教学经验，讲解耐心细致，在教授解题方法的同时非常注重学生英语能力的提高，因材施教，能够根据学生不同的特点进行针对性讲解。
兰熙
所授学科：雅思、托福、SAT、GRE、GMAT全能主讲
北京外国语大学高级翻译硕士，德英汉同声传译译员 曾陪同国家副主席李源潮出访担任同传，在北京国家发改委，外交部，商务部，文化部等部委长期担任合作口译员，为苹果新品发布会（英汉同传）中英全球卫生对话（英汉同传）等众多国际会议提供同传服务，新航道全能型教师，担任雅思，托福，SAT，GRE，GMAT的听说读写等各科的教学及教研工作。
