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重庆少儿英语课程 分段式教学
3-5岁幼儿英语是在浸入式的英语环境中，通过科学地引导，在各种主题游戏中学习。同时引导孩子选择自己感兴趣方式学习英语，养成正确学习的习惯，动手的同时激发创造力，英语如母语般自然买得。
6-12岁少儿英语增加了学科知识的学习，孩子的英语掌握范围从生活英语深入到学科英语(语文、数学、科学)，开始运用英语思维解决实际问题，从而培养孩子在解决问题的同时自主学习的能力。
13-18岁青少儿英语通过Riseup的学习，可获得美国学籍和学分，入读美国中学。同时，学员可提前熟悉和适应美国教育的学习模式，培养地道美式英语思维，解决中国学生留美后"水土不服"等问题。
孩子越小就越容易自然而然地学会一种语言，年纪的增长会给学习者掌握正确的口音和语法的母语式运用增添难度。因此，让孩子从小就学习英语，不仅能帮助他们轻松完成学校的英语课程，还能培养他们学习英语的兴趣。通过外语学习，可以扩大儿童的视野，了解其它国家的民俗和文化；这将有益于跨文化人才的培养；并为以后更高层次的外语学习奠定基础。如果英语不好，无论是中考，还是高考，都会拉分，考不了好高中，也上不了好大学。如果英语不好，即使选择考研，同样去不了好大学。而且，考研口语复试的时候，如果英语口语能力不过关，初试分数再高也有可能被涮下来。可以说，英语好不好，跟能否有机会接受更高的，更好的教育，有直接的关系。
为什么选择重庆少儿英语 专注于3-18岁青少儿英语教育
每个孩子性格不同，有的爱表达、有的动手能力强，区角活动是指用孩子擅长的不同方式学习同样的英语知识。尊重每个孩子独特性，从他们兴趣出发，英语学习事半功倍。
课程采用小班教学模式，让教师更好地关注每个孩子，针对孩子性格和学习类型不同因材施教，教师生动活泼的教学氛围，让孩子在轻松学习之余还可选择喜欢的英语活动。
创设多层次的课外语言学习环境，充分发挥环境的教育作用。要坚持不懈地运用日常用语，将日常生活与教学内容紧密联系起来。如：早上幼儿入园时，对幼儿说Goodmorning.Nice to see you.在幼儿课间休息时，说Go to thewashroom，please.Did youwash you hand?Drink some water，please.在幼儿准备进餐时，让幼儿认识餐具和介绍食谱等。如：These areplates/bowls… We have noodles/milk…forbreakfast etc在非英语教育活动中，教师要对孩子们说Stand up、 Raise your hands 、Put down your hands等。在生活中，将双语生活情境贯穿幼儿一日生活中，抓住一切机会与幼儿进行交流，努力消除上课与生活的界限，不断丰富幼儿的语言，使生活与教学连接起来，打破固定情境对幼儿英语发展约束的认识界限，使他们在生活情境中自如地运用英语，让他们学得无意，学得随意，学得乐意。
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浸入式英语环境、互动式课堂教学，成为学习主动者；项目研究式教学、探索式习得，学习兴趣翻倍。
英语学习季、教师TTT培训、ICP研修持续赋能教师高效教学；重点关注师德培训，懂教育更用心爱孩子。
少儿英语项目应用实践活动等让孩子发现闪光点、释放创造力；对话联合国、挑战吉尼斯等国际主题活动。
同质同步在线国际中学课程，按照国际化标准体系，让中国孩子不出国即可享受纯正国际化中学课程。
主体课程精准划分，孩子各年龄段都能量身定制；多元辅助课程+智能家辅产品，孩子学习体验更丰富。
依托全球K12集团；集全球多名各领域专家，精准对标国际教育目标，自主研发匹配中国孩子学习规律。
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